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2018 年月日星期第课时编辑小组:主备课人:课时课题第五章合成有机高分子化合物的时代考纲要求:了解合成高分子的基本方法,了解三大有机合成高分子的基本性能和应用. 教学目标:了解有机高分子材料的分类;认识加聚反应和缩聚反应. 了解三大合成材料的基本性能和应用;了解功能高分子材料的应用. 教学重点:

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第二节 应用广泛的高分子材料名师教学实录

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第二节 应用广泛的高分子材料名师教学实录

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关键词:第二节 应用广泛…名师教学实录

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2018 年

月

日

星期

第

课时

编辑小组:

主备课人:

课时课题

第五章

合成有机高分子化合物的时代

考纲要求:了解合成高分子的基本方法,了解三大有机合成高分子的基本性能和应用. 教学目标:了解有机高分子材料的分类;认识加聚反应和缩聚反应.

了解三大合成材料的基本性能和应用;了解功能高分子材料的应用. 教学重点: 合成高分子的方法、

三大合成高分子材料的性能和应用. 教学难点:合成高分子的方法.

教

学

设

计

学生活动

【复习巩固】有机高分子材料按来源的分类解实例,认识三大合成高分子材料分别是什么,认识三大合成材料的基本原料来源。(对照学案交流讨论回顾)

【学习目标1】合成有机高分分子的基本方法

1.

加成聚合反应(加聚反应)(指导学生利用网络资源查找定义加聚反应:一些含有不饱和键(双键、叁键)或环状低分子化合物,在催化剂、引发剂或辐射等外加条件作用下,同种单体间相互加成形成新的共价键相连的高高分子化合物的反应就是加聚反应)

2018 年

月

日

星期

第

课时

编辑小组:

主备课人:

【练习活动】写出合成聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯的反应。

【教师指导】了解合成高聚物的单体、链节、聚合度

【练习活动】指出聚苯乙烯的单体、链节和聚合度

2. 缩合聚合反应(缩聚反应)(指导学生利用网络资源查找定义加聚反应:具有两个或两个以上官能团的单体,相互反应生成高分子化合物,同时产生有简单分子(如H2O、HX、醇等)的化学反应。

【教师示范】乳酸的缩聚形成可降解纤维(医用高分子材料);教师指导方法并指导练习。

【练习活动】乙二酸和乙二醇缩合反应方程式和对羟基苯甲酸的缩合反应。

【学习目标2】三大合成高分子材料

1.【阅读教材P104资料卡片】了解合成高分子材料的命名

2.【阅读教材P105】了解塑料的基本性能和应用,了解热塑性塑料和热固性塑料

【交流讨论】了解塑料废弃物带来的环境问题和废旧塑料处理:

可降解塑料的合成:以纤维素和淀粉为原料制成微生物降解塑料(如可降解一次性饭盒)。【交流讨论】聚乳酸合成的纤维非常适合用作手术缝合线的原因并试分析这种可降解材料的最终降解的产物

3.【阅读教材P105资料卡片】了解增塑剂的毒性

4.【阅读教材P109】了解天然纤维、人造纤维和合成纤维;

2018 年

月

日

星期

第

课时

编辑小组:

主备课人:

了解合成纤维的“六大纶”了解合成纤维的优缺点:

5.【阅读教材P110】了解合成橡胶的弹性和应用:

6.【阅读教材P111资料卡片】了解天然橡胶是天然高分子材料。

【交流讨论】举例说明三大合成材料的主要应用领域

【学习目标3】了解功能高分子材料及其复合材料具有特殊功能的高分子材料主要高吸水性材料、液晶高分子、医用高分子、高分子涂料、导电高分子材料. 【交流讨论】了解高吸水性材料的吸湿性的结构条件:

.

了解聚乙炔的合成反应

客货作业1、利用网络资源了解高分子材料的应用

2、.教材116练习题

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