Unit 5 A birtheday party教学设计(第一课时)

Unit5 A birthday party 第1课时教学设计

哨子河小学

席俊香

【内容来源】辽宁师范大学出版社（三起点）六年级下册

【主题】A birthday party

【课时】第1课时：

1. Listen and say

2. Lets play a chain game

一、教学目标与要求（Teaching aims and request）

1. 能听、说、读、写核心语言：What did you do last weekend? I went to a birthday party.并能在实际情景中运用。

2. 能听、说、读、写过去式动词短语：went to a party, sang and danced, played games, read a storybook, saw a film。

3. 能用所学单词、短语和句子进行简单的会话交流。

4. 能和同学一起完成Let’s s play a chain game中的游戏，操练巩固过去式动词短语。

二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties) （一）重点（Points）

掌握核心语目：What did you do last weekend? I went to a birthday party.并能在实际情景中运用。

（二）难点(Difficulties) 动词过去式的书写及运用，尤其是特殊变化的过去式。

三、课前准备（Teaching preparation）

本单元核心词汇卡片、课文图片、教学音频。

四、教学建议(Teaching suggestions) Step 1: Warm-up

1. 教师检查每小组表演上个单元Read and write中两只小熊的故事。班级学生评判，看谁表演得最有趣。教师给予评价并加分。

2. 教师在PPT中出示Let’s chant，对上节课的动词过去式进行复习，同时也为本课的过去式学习做好铺垫。

Step 2：Presentation

1，教师用What did you do last weekend?问答的形式引出本课的动词短语，出示动词短语图片，创设真实的情景。让学生看图回答问题，同时将单词卡片贴在黑板上。接下来教师用图片引出其他短语sang and danced, played games, read a storybook, saw a film。教师先领读短语，然后让学生们进行练习。

2，教师用自由问答的方式引出本课的句型What did you do last weekend? I went to a birthday party.让学生重复老师说过的句子，教师给与纠正并加分。

3，教师利用图片为学生介绍本课的新人物This is Linda’s neighbor Rita，It was her birthday lase weekend,并提议大家为她唱生日快乐歌，同时也能提升学生学习英语的兴趣。唱完歌后问学生们在自己过生日的时候都做什么，一次引出两个问题，之后让学生们带着问题去默读课文。

4，

教师引导学生先阅读课文，理解课文大意，然后学习新词汇，做词汇替换练习。待学生能熟练运用本课的新短语后，教师引导学生们以小组为单位共同完成Let’s play a chain game,中的游戏。教师提醒学生要尽量运用这几个单元学习的动词短语。如果学生在动词的过去式学习中遇到困难，教师及时给予帮助。

Step 3: Practice

活动一：

1，教师出示本课核心词汇卡片，学生快速说出英文并站起来，看谁又快又准确，教师选出优胜者给予加分。

2，教师选出两名学生到前面做游戏，一个做动作，一个猜是什么短语，表现好的给予加分。

活动二：

在小组中进行本课中第2部分的记忆游戏，对本课的句型进行练习，可先小组练习，之后展示，看看哪组的学生说的多，记忆力最好，教师给予加分。

Step 4: Consolidation

1.

教师出示Listen and say 中的课文图片，让学生把遮挡住的部分说出来。

2. 请学生们打开书，跟录音反复诵读Listen and say部分的内容。在这一过程中，教师走到平日学习有困难的学生身边，注意聆听他们的发音，可低声纠正错误的发音。

3. 请学生试着表演Listen and say中的对话。如果学生不能背诵，可以朗读

或请其他同学做提示。

Step 5: Summary evaluation 1，教师引导学生看黑板，师生一起说出本节课学习过的重点单词及句型。

2，教师让每组组长数数分数，看看那组得分最多，给与表扬。

Step 6: Homework 1,write the words three times. 2,Teach your parents how to answer the question ''what did you do last weekend.