Words in each Unit教学教案设计｜教案在线预览

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Unit6 Words 教案【教学内容】本节课主要学习one—ten的数字。【教学目标】1.要求学生会读，会认这些数字。会运用这些数字做基本的加减法。2.了解和数字有关的基本的生活常识。【教学重点】能认读数字one, two, three, four, five，six,seven,eight,ni

资料类型：教学教案文档

所属课文：Words in each Unit

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2018-04-12 10:10:00

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学校：天门市实验小学

Words in each Unit教学教案设计

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关键词：Words in each Unit教学教案设计

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Unit6 Words 教案

【教学内容】

本节课主要学习one—ten的数字。

【教学目标】

1.要求学生会读，会认这些数字。会运用这些数字做基本的加减法。

2.了解和数字有关的基本的生活常识。

【教学重点】

能认读数字one, two, three, four, five，six,seven,eight,nine,ten。

【教学难点】

数字的准确发音，尤其是three、five、

eight、

nine英文数字的发音要到位。

【教学用具】

1.数字1-10的单词卡。

2.电话号码的调查卡。

2.电脑，课本，白板。

【教学过程】

1.热身、复习(Warm-up/Revision)

师生之间简单的问候。

【设计意图】简单的问候能拉近师生间的距离，激发学生说英语的热情，为新知的学习打下情感基础，同时复习了以前学过的知识。

2.呈现新课(Presentation) (1)教师先出示PPT上的图片，让学生说出图片上涉及的数字。然后再整体上教学生认读。

(2)教师出示与数字相关的加减法。(3)教师出示卡片数字，让学生分组用卡片做加减法。

(4)教师做扩展性的活动，让学生思考生活中运用数字的地方，并出示图片与学生分享。

(5)小记者活动，教师给卡片给学生，让小组内的学生用数字英文说出自己父亲或者母亲的电话号码。

3.课堂评价

(Assessment) 做本单元第2部分的练习。

4.扩展性活动(Add-activities) 做10以内的加减法，看谁算的又快又准。

【板书设计】

Unit6 Words one 一

six 六

two 二

seven七

three三

eight八

four四

nine九

five 五

ten十

关于本教案的常见问题

Q：Words in each Unit教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Words in each Unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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