Cppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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PartA 第三课时Let’s spell 教学来源：PEP小学英语内容来源：三年级下册第一单元Let’s spell 和A Fat Cat绘本教学主题：自然拼读与绘本教学授课对象：三年级学生设计者:随阳管理区中心小学李仕丹教学项目：Short vowel a 音素结构at ad an ap组合Ca

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-07-27 10:45:00

来源学校

学校：湖北省枣阳市随阳管理区中心小学

Cppt配套教案板书设计

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2018-07-27 10:45:00

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关键词：Cppt配套教案板书设计

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PartA 第三课时

Let’s spell

教学来源：PEP小学英语

内容来源：三年级下册第一单元Let’s spell 和A Fat Cat绘本

教学主题：自然拼读与绘本教学

授课对象：三年级学生

设计者:随阳管理区中心小学

李仕丹

教学项目：

Short vowel a 音素

结构

ap组合

Cat fat sad glad tan ran clap fast last 单词

A Fat Cat 绘本

教学目标：

能够发现短元音A的发音规律。

能够三指拼读绘本中有A的CVC结构单词。

能够朗读演绎绘本故事，通过完成任务，体验到有朋友真好，要互相帮助。

教学重难点：

1.能够发现短元音A的发音规律。

2.能够三指拼读绘本中有A的CVC结构单词。

教学方法: 4.

TPR教学法

任务教学法

学生中心教学法

分组教学法

教学过程：

设教学计情景主线步骤

呈现小猫朋友不见，设计帮助小教学流程

明确闯关游戏规则

猫找朋友不断完成每个阶段任

闯关帮教学目的助小猫找朋

友的活动，可以极大的激发学生学习务的主线

英语的兴趣。

呈现小猫朋友不见，设计帮助小猫找朋友不断完成每个阶段任务的主线

情景填

Round1，情景填空，呈现例词，

填空例词，小组活动发现发音规律

正确找出A的发音规律

空找出

发现发音规律。

单词

掌握发

Round2，

听绘本，找出A发

学生听绘本，找出A发æ的单词。

学生利用已习得的规律，在文本情境下

习得新知。

音规则，æ的单词

拼读单词

巩固拼读能力

Round3，

chant with the 学生听新词，最后能唱music，教师演示唱出新词。套出新词

在chant韵律中巩固拼读单词能力，激发学生学习英语的兴趣，改变了传统的操练单词方法。

小组阅读绘本，检验学生的拼读知识的掌握。

用的chant模板:A and_ is _ ._

cat,fat ,tan,ran,sad,glad,cl_ _ .i can read_ _ _

阅读绘本

回答问题

演绎绘本，观赏视频

Round6学生利用手机拍摄制作绘本故事

学生小组活动，制作视频，发送给老师

Round5 回答问题

what color is the cat? What does the cat look like? What does the cat do? Why the tan fat cat is sad？

Why the tan fat cat is glad? 学生回答问题

Round4，阅读绘本

小组分别朗读绘本

检验学生对文本知识的理解

在信息时代的教学下，要改变学生参与学习的方式，自己拍摄制作视频，给学生极大的自豪感。

总结

小猫的朋友回来了，在生活中有朋友真好！

最后运用改变歌曲：we are the world,we are the friends.we are the

good friends!ones who make a

鼓励学生，在生活中广交朋友。

brighter day.so let’s be good friends.进行情感升华。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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