计算工具的认识优秀教案案例｜教案在线预览

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计算工具的认识三亚丰和学校贾冬梅教学目标1、通过本节课的学习，使学生知道计算工具的简单发展史。2、认识算盘，了解珠算的计算方法。3、认识计算器，了解各功能键。4、感受使用计算工具计算的方便、快捷。体验学习的乐趣，培养学生的合作探究意识。重点：了解计算工具的发展史。难点：明确算盘的使用方法，明确计算器

资料类型：教学教案文档

所属课文：计算工具的认识

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2018-04-29 10:32:00

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学校：三亚丰和学校

计算工具的认识优秀教案案例

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2018-04-29 10:32:00

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关键词：计算工具的认识优秀教案案例

正文

计算工具的认识

三亚丰和学校

贾冬梅

教学目标

1、通过本节课的学习，使学生知道计算工具的简单发展史。

2、认识算盘，了解珠算的计算方法。

3、认识计算器，了解各功能键。

4、感受使用计算工具计算的方便、快捷。体验学习的乐趣，培养学生的合作探究意识。

重点：了解计算工具的发展史。

难点：明确算盘的使用方法，明确计算器各功能键的作用。

准备:算盘、计算器、课件

教学过程

一、猜谜引入

1、出谜语：脑子真灵活，是数就会算；算盘比它老，它比算盘小。(打一电子用品）

2、引导学生说出生活中见过的计算工具。

3、板书课题：计算工具的认识

二、互动新授

1、计算工具的发展史

课件展示计算工具的演变史，让学生了解计算工具的发展史。

2、算盘的认识和使用

（1）、师介绍算盘，学生了解算盘各部分名称。

（2）欣赏不同的算盘图。

（3）引导学生交流算盘的有关知识。

（4）组织学生读出24页算盘上的数，并写出来。

3、计算器的认识

（1）、出示计算器，引导学生了解计算器的便捷和广泛应用。

（2）认识计算器上的每个功能键。

（3）、验证各功能键的作用。

（4）、计算器的使用与算盘相比有什么优势？

三、巩固练习

1、老师在算盘上拨数，学生写出来并读一读。、

2、同桌互动，一人拨数一人写数。

四、课堂总结

今天我们一起认识了计算工具，你有什么收获？你还想了解哪些有关知识？

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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