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Unit 2 My week 教学设计Part C Story time 大巫岚小学张洪敏【教学目标】：1.能读懂Story time部分的故事,并了解故事中的知识点。2.复习本单元的知识点。3.教育学生做事情要有计划。【教学重点】：1.本单元所学知识点。2.Story time的故事情节。【教学

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2018-04-28 08:04:00

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学校：青龙满族自治县大巫岚镇大巫岚小学

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Unit 2 My week 教学设计

Part C Story time 大巫岚小学

张洪敏

【教学目标】：

1.能读懂Story time部分的故事,并了解故事中的知识点。

2.复习本单元的知识点。

3.教育学生做事情要有计划。

【教学重点】：

1.本单元所学知识点。

2.Story time的故事情节。

【教学难点】：

单词enough的发音。

把故事表演出来。

【教学具准备】：课件、教学录音、动物头饰、足球、单词卡片

【教法】：情景交际法、任务型教学法、情景交际法

【学法】：小组合作法

【教学过程】：

一、创设情境综合复习

1、sing a song together(星期歌) 2、温故知新：a、我会将下列单词按从星期一到星期五的顺序排列,只写序号。

3、根据图片将对话补充完整。

二、听读新知初步感知

1、听读课文回答问题

新学年开始了,Zip和Zoom一起去购买学习用品。读一读故事,看看他们买了些什么。

在他们购买的物品下面的括号内画“√”。

2、再听录音，遇到不理解的生词和句子可以请教老师。

3、听录音并跟读故事。

三、情景交际，合作探究

小组合作读一读故事,与组员一起讨论故事的大意。

小组成员分角色朗读故事。

小组展示。

四、拓展延伸能力提升

1.根据故事内容,补全下列句子。

(1)It‘s a new school year.Zoom and Zip do some（） .

(2)They have English on （）and （） .They need some notebooks and

(3)They have （） on Tuesdays.They need a ruler.

(4)They have art on Thursdays.They need a box of （）.

(5)They have PE on Fridays.They want a new （）.

(6)Zip doesn＇t have enough money.He puts back the （）.Zoom says:“

（）

”

五、归纳总结布置作业

1.这节课你掌握了哪些新知识? 2.小小朗诵家：把这个故事复述给父母听吧。

3、同学们一定要有计划地做事情，避免粗心大意哦。

关于本教案的常见问题

Q：CPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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