21 可爱的西沙群岛多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

可爱的西沙群岛教学目标：1、抓住重点句段品读课文，理解第3—6自然段，知道西沙群岛是个物产丰富的地方。2、富有感情地朗读课文，欣赏优美句子。3、观看有关海水、珊瑚、乌龟等图片资料，让学生感受西沙群岛的美丽富饶。4、激发学生热爱祖国的情感。教学重点：通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶，积累好词好句。

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 可爱的西沙群岛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-24 16:02:00

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学校：浉河区董家河乡黄龙寺小学

21 可爱的西沙群岛多媒体教案及点评

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关键词：21 可爱的西沙群岛多媒体教案及点评

正文

可爱的西沙群岛

教学目标：

1、抓住重点句段品读课文，理解第3—6自然段，知道西沙群岛是个物产丰富的地方。

2、富有感情地朗读课文，欣赏优美句子。

3、观看有关海水、珊瑚、乌龟等图片资料，让学生感受西沙群岛的美丽富饶。

4、激发学生热爱祖国的情感。

教学重点：

通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶，积累好词好句。

教学难点：

感受西沙群岛的美丽，培养爱国热情。

教学过程：

一、导入

1、上课之前，我们先看一幅图，谁能说一说这是什么图画？图中圈圈的地方是哪里呢？引出课题并板书《可爱的西沙群岛》。

2、复习生字词语。

二、整体认知

自由读课文，并思考你认为西沙群岛是一个什么样的地方？

板书:物产丰富，风景优美

三、学习第1自然段

1、指名读第1自然段。

2、讨论：你读懂了什么？

3、出示图片：结合图片理解海防前哨是什么意思？为什么说是海防前哨？

4、既然西沙群岛是个可爱的地方，谁能用朗读来体现可爱呢？

四、学习第2自然段

1、指名读第2自然段

2、海水是什么样子的？解释五光十色和瑰丽无比的意思。

板书：五光十色

3、西沙群岛的海水都有哪些颜色？出示课件

4、为什么会有这些颜色？图文结合解释。

有峡谷的地方海水（），所以海水的颜色就（）

有山崖的地方海水（），所以海水的颜色就（）

5、本段共有几句话，围绕哪一句话来写的？

五、学习第3—5自然段

1、指名朗读第3—5段。

2、出示图片，海底的珊瑚是怎样的？

3、海底的海参、大龙虾又是怎样的？

4、海底的鱼很多，课文用什么词形容？具体的说说。鱼:各种各样、数不清。

5、如果我们来到西沙群岛的海滩上，你又会看到什么？会被什么吸引？自读课文回答。

6、你一定会从许许多多的贝壳当中选你喜欢的，但是多的捡不完用文中哪个词语形容？

7、如果是四五月来，就会看到海龟，课文里说“庞然的海龟”。我们也可以称海龟是个“庞然大物”。

六、学习第6自然段

1、默读第6自然段，用波浪线画出表示鸟多的词语。

2、强调鸟多的词读出重音。

七、学习第7自然段

1、指名读课文。

2、这段话主要写了什么内容？有什么作用？

我们要热爱祖国，从小学好本领，为建设祖国出力。

八、布置作业

1、背诵3—5自然段。

2、向家人介绍西沙群岛。

板书设计：

可爱的西沙群岛

海水：五光十色

海底：珊瑚、海参、大龙虾、鱼

海滩：贝壳、海龟

海岛：鸟

风景优美、物产丰富

关于本教案的常见问题

Q：21 可爱的西沙群岛多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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