9 母亲的恩情优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

母亲的恩情备课时间:教学目标:1、学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确、流利地朗读课文。2、品读课文,体会母亲对子女的关怀、爱护之心,不忘父母养育之恩。3、能正确、流利地朗读课文,背诵《游子吟》这首诗。教学重点:1、正确识字、写字。2、读懂课文,理解《游子吟》所表达的含义,体会母亲对

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 母亲的恩情

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-07 08:21:00

来源学校

学校：巧家县马树镇木桥学校

9 母亲的恩情优秀说课稿

未知

2018-05-07 08:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9 母亲的恩情优秀说课稿

正文

母亲的恩情

备课时间:

教学目标:

1、学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确、流利地朗读课文。

2、品读课文,体会母亲对子女的关怀、爱护之心,不忘父母养育之恩。

3、能正确、流利地朗读课文,背诵《游子吟》这首诗。

教学重点:

1、正确识字、写字。

2、读懂课文,理解《游子吟》所表达的含义,体会母亲对子女的关爱。教学难点:

懂得要报答父母的养育之恩。

教学方法:

指导法、合作交流法

教学准备:投影片、挂图

课时安排:两课时

第一课时

教学内容:初读课文、识字、写字。

课时目标:

1、学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确、流利地朗读课文。

2、初读课文,初步体会体会母亲对子女的关怀、爱护之心。

教学进程:

一、导入

小朋友们,每个人都受到母亲的关怀和爱护,今天我们要学习的课文就是说古代的一位诗人感受母爱而写诗的事。

二、揭示课题。

1、板书:母亲的恩情

2、理解题目意思。

(1)指名回答,说说自己怎么理解题目的。

(2)交流教师总结:题目的意思是母亲对子女深厚的情谊。

过度:课文写了母亲对子女什么深厚情谊呢?同学们自读课文,在文中找答

案。

三、初读指导,提出自读要求。

1、课文有几个自然段,标上序号。

2、借助拼音,自读课文,要求读准字音,读通句子。

3、思考刚才提出的问题——课文写了母亲对子女什么样的情谊?

四、检查自读效果。

1、指名读课文,引导学生读准平翘舌音和多音字。

2、小黑板出示课文生字,指名认读,交流识字方法。

五、细读课文。

1、学习第一自然段

(1)、出示挂图指导看图,说说图上画了什么?

(2)、提问:孟郊要出远门,他母亲是怎么想的?从哪儿看出母亲是在深夜缝衣,从母亲手中的针线和衣服上的针脚可以看出一针针一线线地缝。

(3)、学生自读第一自然段,画出有关句子。

2、指名读。

3、这一自然段讲了孟郊要出远门,母亲忙着给他缝补衣服

六、指导描红写字。

1、提示注意点。

2、学生练习描红临写。

布置作业:

1、抄写词语。见文后练习3。

2、读课文,把课文读熟。

关于本教案的常见问题

Q：9 母亲的恩情优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 母亲的恩情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9 母亲的恩情优秀说课稿