37 童年的发现名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

37、童年的发现教学目标:识记:自主认识本课生字新词。理解:1、在课文的语言环境中,运用各种方法理解“随心所欲、运转自如、绞尽脑汁、一本正经、情不自禁、不怀好意”等词语的意思。2、学习课文,在阅读中理清课文结构,理解课文内容。运用:1、朗读课文,体会作者以第一人称叙事,以儿童的眼光去思考和探索人的起

资料类型：教学教案文档

所属课文：37 童年的发现

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2026-04-26 21:17:36

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学校：上海市奉贤区江海第一小学

37 童年的发现名师教学视频（文字实录）

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关键词：37 童年的发现名师教学视频（文字实录）

正文

37、童年的发现

教学目标:

识记:自主认识本课生字新词。

理解:

1、在课文的语言环境中,运用各种方法理解“随心所欲、运转自如、绞尽脑汁、一本正经、情不自禁、不怀好意”等词语的意思。

2、学习课文,在阅读中理清课文结构,理解课文内容。

运用:

1、朗读课文,体会作者以第一人称叙事,以儿童的眼光去思考和探索人的起源这个科学问题,展示了儿童的好奇、执著、探究心理。

2、能对身边的事物有探索和发现的兴趣。

3、能熟读课文,并背诵自己喜欢的段落。

4、比较体会“那样”在句子中的作用,会用“那样”造句。

教学重点:

体会作者小时候强烈的好奇心与探究心。

教学难点:

学习课文,体会“那样”在句子中的作用,会用“那样”造句。

教学准备:

预习课文,课件

教学时间:

一课时

附板书:37、童年的发现

飞翔之梦人的起源

(好奇探究执着)

补充词语的注释:

情不自禁:抑制不住自己的感情。“禁”读jīn。

随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。如:在集体生活中要自觉地约束自己的言行,不能随心所欲、为所欲为。

绞尽脑汁:费尽脑筋,拼命地思考。如:这道难题我绞尽脑汁也没找出答案。一本正经:形容很规矩,很庄重。如:周老师很严厉,讲话时总是一本正经的样子。

祸患:灾难。

眉目:事情的头绪。

胚胎:在母体内初期发育的动物体,由卵受精后发育而成。人的胚胎借脐带与胎盘相连,通过胎盘从母体吸收营养。草履虫原生动物门,纤毛虫纲。体圆筒形,前端较圆,中后部较宽,后端较尖;从背上看,形状像倒置的草鞋底。全身布满大致同长同细的纤毛,纵行排列,用以行动。体的一侧有一条自前端斜向腰部的凹入小沟,称“口沟”。口沟底有口;口沟内有较为长密的纤毛,可鼓起水涡而摄取水中的细菌和其他有机物作为食料。

细胞:生物体的基本结构和功能单位,形状多种多样,主要由细胞核、细胞质、细胞膜等构成。植物的细胞膜外面还有细胞壁。细胞有运动、营养和繁殖的功能。

关于本教案的常见问题

Q：37 童年的发现名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《37 童年的发现》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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37 童年的发现名师教学视频（文字实录）