认识1时=60分，体验1分钟优质课教案整理｜教案在线预览

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【学习目标】1、使学生认识时间单位:时和分。知道1时=60分,能正确认读钟面上的时间,并学会时间的两种写法。2、养学生初步的观察、比较能力和运用所学知识解决简单的实际问题的能力。3、教育学生遵守和珍惜时间,从小养成良好的生活、学习习惯。学习重点:认识钟面上的时刻。学习难点:正确度初中面的时刻。学具准

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识1时=60分，体验1分钟

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2018-05-09 16:44:00

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学校：乐亭县庞各庄乡庞各庄小学

认识1时=60分，体验1分钟优质课教案整理

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关键词：认识1时=60分，体验1分钟优质课教案整理

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【学习目标】

1、使学生认识时间单位:时和分。知道1时=60分,能正确认读钟面上的时间,并学会时间的两种写法。

2、养学生初步的观察、比较能力和运用所学知识解决简单的实际问题的能力。

3、教育学生遵守和珍惜时间,从小养成良好的生活、学习习惯。

学习重点:认识钟面上的时刻。

学习难点:正确度初中面的时刻。

学具准备:学具钟表

预习与本部分内容有关的知识:

看到这个大钟面,你能发现什么?

(一)汇报预习与本部分内容有关的知识

(二)共同研究

1、看到这个大钟面,你能发现什么?

2、第1个节目什么时刻开始?

3、你能写出联欢会开始的时刻吗?与第1个节目开始的时刻相差多少时间?

4、联欢会开始

5、第7个节目

6、第20个节目

7、第10个节目与第7个节目间隔多少时间?

小组交流自主学习:

按顺序交流,把不明白的地方记录下来。

总结:不管时针从几走到几,只要分针走一圈,时针都是走了一大格。分针走一圈是60分,时针走一大格是1小时,所以1小时=60分。【课堂检测】

1、钟面上一共有()个大格。

2、每个大格分成()个小格。

3、钟面上一共有()个小格。

4、分针走一小格的时间是()分。

5、时针走一大格的时间是()时。

6、时针走1小时,分针正好走一圈是()分。

)时。

7、钟面上分针指着12,时针指着数字几,就是(

8、钟面上是7:40,再过40分钟是()。

【作业布置】

自主练习:1、看一看,说一说,连一连。

2、看一看,填一填。

【板书设计】

时、分的认识 1时=60分

关于本教案的常见问题

Q：认识1时=60分，体验1分钟优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识1时=60分，体验1分钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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