1 站在高高的山岗上优质课一等奖

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2018-05-02 10:27:00
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1 站在高高的山岗上优质课一等奖

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关键词:1 站在高高的山岗上优质课一等奖

正文

北师大版《品德与社会》四年级上册

《从地图上观察家乡》之

《用心体会家乡》教学设计

平远县实验小学肖桂添

一、激趣导入

上课。同学们好!请坐。我们先来欣赏一首歌,请同学们猜一猜这是一首什么歌?(播放一段音乐:谁不说俺家乡好)

师:谁来猜?你来。

生:是《谁不说俺家乡好》

师:《谁不说俺家乡好》有没有不同的意见。

师:对不对?

全班:对。

师:你们会唱吗?

全班:会

师:我们来唱一唱。(播放《谁不说俺家乡好》)

全班齐唱

师小结:刚才这首歌曲叫《谁不说俺家乡好》,“俺”是北方方言,就是“我”“我们”的意思。这是一首热爱家乡、赞美家乡、思念家乡的歌曲。家乡是生命的摇篮,记载着自己的人生轨迹,想起自己的家乡,就会想起家乡的亲人,想起带给自己快乐的童年。今天,我们就来一起来用心体会家乡,体会家乡的美、家乡的好!请同学们打开课本第10页。这节课我们来学习“用心体会家乡”,请同学们齐读课题两遍。板书课题:用心体会家乡

我们伟大的祖国幅员辽阔,疆域广大,下辖省级行政区34个。(出示中国地图)我们班大多数同学都是广东省平远县人。也有几位同学来自外省的。

我们班有42名同学,大多数都是住在同一个地方出生的,所以我们可以称做“同乡”。也有的同学是近几年才从外省到我们这里来生活的,比如我的好朋友辛蓉,她是一年前从四川移居到这里的,一说到自己的家乡,她就会滔滔不绝,非常自豪!看,她正向同学们讲述自己的家乡呢!那辛蓉是怎样讲述自己的家乡呢?

二、创设情境,指导阅读

师:请同学们看课本第10页,看她都介绍了哪些方面?(出示第一幅图)谁上台来扮演辛蓉?(生上台指大屏幕讲述。)好,你来。你讲得非常流利!从辛蓉的介绍中你知道了什么?

生:四川很大。

生:而且它在长江的上游,在我国的西南部,它有天府之国的美称。它的面积有48.5万平方千米。

师:对,刚才辛蓉讲述的这些都是……

生:四川省的自然概况

师:对,有关四川省的自然概况。(板书:①自然概况)

师:好,请同学们继续看课本11页。(出现2幅图),谁愿意上台来扮演辛蓉?(生上台指大屏幕讲述。)好,你来。你讲得真不错!

师:请看,这是四川省连绵起伏的丘陵。

师:这个呢?

生:盆地。

师:盆地是四川地形的显著特征。

师:这是?

生:高高的山地与高原紧邻世界屋脊。

师:对,刚才辛蓉讲述的这些都是四川省的……?

生:地形地貌。

对,我们这里讲的是四川省得地形地貌。(板书:②地形地貌)

师:好,同学们学得很认真,真是棒极了!请同学们继续看课本12页(出示第3幅图片)谁上台来扮演辛蓉?(生上台指大屏幕讲述。)好,你来。

师:这是?(出示图片)

生:梦境般的黄龙自然风景区

师:景色非常优美。

师:好,这是四川的?(出示图片)

生:乐山大佛。

师:这是四川的?(出示图片)

生:卧龙自然保护区里悠闲自在的大熊猫

师:这是四川的?

生:峨眉山

师:峨眉山水天下秀

师:这些辛蓉讲述的是四川省的?

生:自然景观

师:对,这是四川省的自然景观。(板书:③自然景观)大家瞧瞧这是谁(出示朱德、陈毅、邓小平的图像)这些是历史名人。刚刚我们将的这些就是?

师:请看课本13页,(出示三幅图片)谁上台来扮演辛蓉?(生上台指大屏幕讲述。)好,你来。你真棒!四川人最爱坐在茶馆里品着香茶聊天。这里辛蓉向我们讲述的是?

生:四川省的风俗习惯。(板书:④风俗习惯)

三、小组交流、讨论:

师:从刚才辛蓉的讲述中,我们知道了四川非常美丽!那我们的家乡美不美呢?(出示课件:交流讨论:你来自什么省,你家乡的地形地貌、自然景观、名胜古迹、风俗习惯等方面有都哪些特点?)课前,老师请同学们向家长了解一下自己的老家在哪里,都有什么特点。现在,我们就好好地用心体会家乡,按照刚才的四川小朋友那样从:地形地貌、自然景观、名胜古迹、风俗习惯等方面来体会自己的家乡,体会家乡美不美?请将自己了解到的内容在四人小组内交流。

生:交流。

四、全班交流。

师:刚才同学们交流讨论得非常积极,真像一位家乡的小导游。现在哪位同学先说说自己的家乡?好你来吧。

生:我的家乡在家乡在江西,那里的特产是豆干,酸枣糕,那里的名胜古迹有井水。

师:你欢迎我们去你家乡旅游嘛?

生:欢迎。

师:嗯,很好,说得非常流利,奖你一个优秀小导游。

师:还有哪一位愿意来介绍?好,你来

生:我的家乡在广西,那里有风景如画的漓江。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙后;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。欢迎你来我的家乡玩。

师:真是桂林山水甲天下。你真是以为非常优秀的小导游,谢谢。

师过渡:刚才我们听了几位同学介绍了自己的家乡,从他们的介绍中我们感受到了他们对自己家乡的热爱之情。

师介绍广东:我们班多数同学都是广东人,我们广东地处中国大陆最南部,全省陆地面积为17.98万平方公里,广东受地壳运动、岩性、褶皱和断裂构造以及外力作用的综合影响,地貌类型复杂多样,有山地、丘陵、台地和平原,著名的景点有肇庆的七星岩,韶关的丹霞山,平远的五指石……历史名人有:孙中山、冼星海、叶剑英、李惠堂等;我们广东人有这四大习俗:餐前先喝汤、喜好饮凉茶、食米不食面、无鸡不成宴。(出示课件)

我们班还有几位同学有幸来到平远读书,将在这儿度过美好的小学生活,平远就是你们的第二故乡,下面我们就一起来介绍平远吧。

师:谁来说说家乡?好你来。

生:平远县是广东省梅州市下辖的一个县,位于广东省东北部,粤、赣、闽三省交界处,东边与广东省蕉岭县相邻,南边与广东省梅州市梅县区相邻,西北与江西省寻乌县相邻,西边与广东省兴宁市相邻,北边与福建省武平县相邻。介于北纬24°23′~24°56′,东经115°43′~116°07′。全县总面积1381平方公里,其中山地、丘陵11.16万公顷,耕地10347.6公顷。

生:平远属丘陵山区,山地、丘陵占总面积的80.8%,其余为河谷盆地。地形平面呈四指并拢向上的巴掌状。

生:家乡人一般吃完饭都回去公园散散步,聊聊天,跳跳舞。船灯舞是我们平远的民俗文化,至今还持着跳船灯舞的风俗习惯。

师:你带了什么来介绍。

生:我的家乡在平远,家乡美食有酿豆腐、梅菜扣肉、脐橙、糍粑、热柘豆干、仁居的红菌豆腐头等。

师:还有些风景区,去过吗?好你来说。

生:家乡风景名胜有世界第一卧佛、五指石、相思河、程旼公园、热柘温泉等。

师:还有吗?

生:平远历史名人有抗日英雄姚子青、黄梅兴,客家人文始祖、世界客属先贤的杰出代表之一——程旼、著名书法家吴三立、姚德胜、何冬青等。

五、欣赏家乡

师过渡:大家一起介绍了我们平远的美,可见同学们课前都认真去了解和搜集了相关资料,同学们真了不起啊!百闻不如一见,老师也收集了一些图片,下面我们一起来欣赏。生看课件图片:

师:这是……

生:五指石

师:这是……

生:南台山天然卧佛

师:这是……

生:程旼公园

……

六、课堂小结:

今天我们在这里交流了家乡,用心体会了家乡,我们的家乡美吗?(美)这么美的家乡怎能不令人热爱呢?我们美丽的家乡只是祖国大好河山的一部分,祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,我们应该热爱自己的祖国,努力学习,为把祖国建设得更加美丽、繁荣、富强,为实现中国梦而贡献自己的一份力量! 七、课外延伸:出示课件

我们的祖国是花园,各省市都美不胜收!如:首都北京的故宫博物院、万里长城、天坛、天安门广场、人民大会堂等等;俗话说“上有天堂,下有苏杭”,江苏苏州有苏州园林;浙江杭州有西湖、千岛湖、灵隐寺;广西桂林山水甲天下,福建厦门鼓浪屿、湖南的张家界等等。这些都是祖国各地的名胜古迹。

生:平远县是广东省梅州市下辖的一个县,位于广东省东北部,粤、赣、闽三省交界处,东边与广东省蕉岭县相邻,南边与广东省梅州市梅县区相邻,西北与江西省寻乌县相邻,西边与广东省兴宁市相邻,北边与福建省武平县相邻。全县总面积1381平方公里,其中山地、丘陵11.16万公顷,耕地10347.6公顷。

生:平远属丘陵山区,山地、丘陵占总面积的80.8%,其余为河谷盆地。地形平面呈四指并拢向上的巴掌状。

生:家乡人一般吃完饭都回去公园散散步,聊聊天,跳跳舞。船灯舞是我们平远的民俗文化,至今还持着跳船灯舞的风俗习惯。

生:我的家乡在平远,家乡美食有酿豆腐、梅菜扣肉、脐橙、糍粑、热柘豆干、仁居的红菌豆腐头等。

生:家乡风景名胜有世界第一卧佛、五指石、相思河、程旼公园、热柘温泉等。

生:平远历史名人有抗日英雄姚子青、黄梅兴,客家人文始祖、世界客属先贤的杰出代表之一——程旼、著名书法家吴三立、姚德胜、何冬青等。

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