3、练习三优秀教案说课稿｜教案在线预览

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练习三【教学内容】教材第16~17页练习三第1~6题。【教学目标】1.让学生通过观察、操作等活动,进一步认识多边形和平行四边形,能正确判断相关图形是什么图形,能动手操作做出平行四边形。2.使学生在折、分、拼、剪等活动中,进一步感受相关图形的特征;感受图形的变化,体会图形间的联系;体会数学方法的多样性

资料类型：教学教案文档

所属课文：3、练习三

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2021-01-06 06:56:15

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学校：乐亭县第三实验小学

3、练习三优秀教案说课稿

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关键词：3、练习三优秀教案说课稿

正文

练习三

【教学内容】

教材第16~17页练习三第1~6题。

【教学目标】

1.让学生通过观察、操作等活动,进一步认识多边形和平行四边形,能正确判断相关图形是什么图形,能动手操作做出平行四边形。

2.使学生在折、分、拼、剪等活动中,进一步感受相关图形的特征;感受图形的变化,体会图形间的联系;体会数学方法的多样性,发展空间观念。

3.使学生在操作图形的活动中,产生对图形变化的好奇心,激发积极参与数学活动的热情,增强对数学的兴趣;培养独立思考、合作交流的意识和习惯。

【教学重点】

认识平行四边形。

【教学难点】

在动手操作活动中进一步熟悉平行四边形。

【教学准备】

关于本教案的常见问题

Q：3、练习三优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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