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【教案】八上第22课《抗日战争的胜利》教学设计一教学目标知识与能力:了解全民坚持抗战的基本史实;识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容,抗日战争胜利的时间和历史意义,分析抗日战争胜利的原因。过程与方法:通过引导学生阅读教材,联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因,

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第22课 抗日战争的胜利课件配套优秀教案案例

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第22课 抗日战争的胜利课件配套优秀教案案例

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关键词:第22课 抗日战争的胜利课件配套优秀教案案例

正文

【教案】八上第22课《抗日战争的胜利》

教学设计

一教学目标

知识与能力:

了解全民坚持抗战的基本史实;识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容,抗日战争胜利的时间和历史意义,分析抗日战争胜利的原因。

过程与方法:

通过引导学生阅读教材,联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因,培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。

情感态度与价值观:

通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献,树立学生的民族自尊心、自信心,培养学生的爱国主义情感。学生通过对抗日战争胜利原因的分析,懂得正义终将战胜邪恶的道理,认识世界是一个整体,人类只有相互支援、团结一心,才能战胜共同的敌人,赢得进步。

二教学重难点

教学重点:

中共七大和抗日战争胜利的历史意义。

教学难点:

中共七大的召开和抗日战争胜利的原因。

三教学过程

一.导入新课

1945年9月2日上午9时,标志着二战结束的日本投降的签字仪式,在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行(如右上图)。经过八年的全民族抗战,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么?今天就让我们一起学习第22课:抗日战争的胜利。

二.新课讲授

目标导学一:全民坚持抗战

1.请同学们根据教材叙述,回答问题:

抗战相持阶段到来之后,日本采取了哪些措施?

学生回答:日军对国民党政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。

教师提问:日本侵略者政策的改变,对中国抗战有什么影响?

学生回答:在日本的诱降下,汪精卫工矿叛国投敌,在南京建立了伪国民政府。国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。

2.教师讲述:面对出现了新的情况,中国共产党进行了争锋相对的斗争,坚持抗战,反对妥协,打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动,打破了日伪军的封锁。

3.教师提问:请同学们根据教材,说说全民族抗战的表现有哪些?

国民党

枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国

共产党

在反“扫荡”中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场

青年

青年学生纷纷投笔从戎

妇女

参加抗日宣传、救护和战地服务

工人

不分昼夜,加班生产、支援前线

华侨

积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战

文艺

成立抗战协会,宣传抗战,振奋士气

4.教师强调:在抗日民族统一战线的旗帜下,全国各族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌,使日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。

目标导学二:中共七大

1.教师出示图片,引导学生阅读教材,从会议召开的背景、时间、地点、主要内容、历史意义去了解中共七大。

时间

1945年4月

地点

延安

内容

制定了党的政治路线;选举产生了中央领导机关;确定***思想为中国共产党的指导思想并写入党章。

意义

中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向

2.教师讲解:补充中共七大召开的背景。国内:在抗战胜利前夕,国民党企图夺取抗战胜利的果实,中国人民面临着黑暗和光明两种前途和命运的选择。国际:处于世界反法西斯战争胜利的前夕。

3.教师提问:根据背景可以知道,中共七大应该解决的问题是什么?

学生回答:讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么样道路的问题。

教师提问:中共七大如何解决这个问题的?从哪里可以看得出来?

学生回答:从中共七大制定党的政治路线可以看得出来。就是放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。

4.教师强调:中共七大是一次团结的大会。它使全党在***思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。中共七大是一次胜利的大会,它为中国抗日战争的最后胜利准备了条件,为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗的方向。

目标导学三:战略反攻和日本投降

1.请同学们根据课本内容,归纳日本逐渐走向失败的过程?

学生归纳:①日本在太平洋战场上节节败退,陷入困境。→②中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻,取得一系列胜利。→③1945年8月,美国向日本广岛、长崎各投掷一颗原子弹。→④1945年8月,苏联向日本宣战并出兵中国东北;中国抗日战争进入大反攻。→⑤1945年8月15日,日本宣布无条件投降,台湾回归祖国的怀抱。

目标导学四:抗日战争胜利的原因与伟大意义

1.教师引导:请同学们根据教材,想一想抗日战争胜利的原因有哪些?

学生回答:①中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。②中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。③中国人民抗日战争的胜利,同世界上一切爱好和平和正义的国家和人民的支持,也是分不开的。

2.小组讨论:抗日战争胜利的历史意义?

学生回答:中国抗日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。

三、课堂总结

世界人民的反法西斯战争进入反攻阶段时,中国共产党领导的抗日根据地军民的局部反攻也取得了一系列胜利。及时召开的中共七大为夺取抗战的胜利和实现战后光明的前途准备了条件。在世界反法西斯力量的沉重打击下,尤其是中国人民的英勇抗击下,日本无条件投降,中国取得了抗日战争的伟大历史性胜利。中国人民抗日战争的胜利和世界反法西斯战争的胜利给了我们很多深刻而重要的启示,那就是正义必胜、和平必胜、人民必胜!

达标测评

巩固新知

1.著名作家臧克家在《红血洗过的战场》中写道:“在这里,我们发挥了震天的威力!……在这里,我们击退寇兵!……台儿庄的名字和时间争长。”因指挥台儿庄战役而载入史册的将领是(

C

) A.佟麟阁

B.赵登禹

C.李宗仁

D.彭德怀

2.“日本鬼子野心狼,侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起,打得日寇投了降。”这首童谣反映了中国抗日战争胜利的主要原因是(

A

) A.实行了全民族的抗战

B.建立了敌后抗日根据地

C.进行了正面战场抵抗

D.加入了世界反法西斯同盟

3.***作了《论联合政府》的报告,为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是(

D

) A.八七会议

B.遵义会议

C.瓦窑堡会议

D.中共“七大”

4.下面是有关中国共产党某次代表大会的描写:主席台上方“在***的旗帜下胜利前进”的横幅和会场后面“同心同德”四个大字交相辉映。会场两侧张贴着“坚持真理”“修正错误”的标语,四周24面党旗标志着中国共产党走过的24个春秋。该会议应是

(

D

) A.中共一大

B.中共二大

C.中共三大

D.中共七大

5.1945年8月,《新华日报》的一篇社论中写道:“八年间的死亡留徙,苦难艰辛,在今天获得了报酬了……接受了他们的无条件投降。”材料中的“这一天”是(

D

) A.8月5日

B.8月10日

C.8月12日

D.8月15日

6.出现如图的场面是因为(

D

) A.百团大战振奋了人心

B.台儿庄大战沉重打击了日军

C.西安事变得到和平解决

D.中国取得了抗日战争的胜利

四板书设计

第22课《抗日战争的胜利》

五教学反思

在本课教学过程中,我立足于教学实际,遵循“以教师为主导,以学生为主体”的原则,尝试“问题激励递进探究法”,强调启发和探究,充分调动学生参与的积极性,把学习作为自主探索和信息处理地方过程,补充部分史料,拓展了史学视野。通过教学让学生清楚了抗日战争胜利的基本史实,并在此基础上让学生明白理解中国抗日战争的正义性特点。在以后的教学过程中,要尽量做到教、学、思合一,并在课程标准和三维目标达成的前提下,做到情感教育的自然渗透,在实践中不断提高自己的能力和水平。

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