第6课 艰辛探索与建设成就教学设计实例

第6课

艰辛探索与建设成就

一、新课导入

壁画《大豆过江》

1958年作

壁画《一种树四种果》1958年作

为什么1958年会出现这种壁画？

二、学习目标

知识与能力：理解探索建设社会主义道路二十年的艰辛，面对失误（总路线、大跃进、人民公社化，文化大革命）的态度。培养学生正确看待历史事件、历史现象的能力。

过程与方法：通过相关的历史事件，认识社会主义建设道路是一个长期曲折的过程。

情感态度价值观：社会主义建设中涌现出的先进人物是中华民族的脊梁，我们学习的楷模。从历史事件当中汲取经验和教训。

学习重点：八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就。

学习难点：探索建设社会主义道路出现的严重失误和原因。

三、新课探究

探究点一：在探索中曲折前进

1.探索中的良好开端——中共八大

（1）时间、地点：1956年，在北京召开

（2）内容：大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

（3）为什么说中共八大是探索社会主义道路的良好开端？

中共八大当时把经济发展放在首位，制定的任务符合当时的国情。

社会主义制度确立后国内的主要矛盾

人民的要求（或需要）

我国的实际情况

第一对主要矛盾

第二对主要矛盾

人民对于建立先进的工业国的要求

人民对于经济文化迅速发展的需要

落后的农业国

当前经济文化不能满足人民的需要

2.探索中的失误

（1）建设社会主义的总路线——失误一

鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义

(2）“大跃进”和人民公社化运动——失误二、三

①表现：工业上，大炼钢铁；农业上，虚报产量。

②后果：加上当时自然灾害严重等因素，1959至1961年，我国的国民经济发生严重困难。

③评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视

了客观的经济规律。

工业上：大炼钢铁

1958年8月，中共中央号召全民为年产1070万吨钢奋斗，使得大炼钢铁运动在全国展开，全国近亿人上阵，大搞“小（小高炉）土（土办法）群（群众运动）”。

农业上：虚报产量

相关史实一

大跃进

“大跃进”的主要表现为大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度。这种完全违反客观经济规律的盲目蛮干，不但会造成人力、物力的巨大浪费，而且使国民经济比例严重失调。

相关史实二

人民公社化运动

人民公社化运动错误地认为社会主义的所有制形式是越大越公越好，在生产关系的变革上盲目求快求纯。人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度，挫伤了他们建设社会主义的积极性。

三年困难时期（1959－1961年）

由于“大跃进”和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。

（3）国民经济调整

①表现：中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高的”八字方针，于1961年开始实施。

②成效：到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。

学生思考？

严重失误的原因与教训，对于我们今天有何启？

原因：



对国情分析不够



缺乏建设经验



对社会主义建设急于求成



忽视客观经济规律

教训：



按客观经济规律办事



实事求是、一切从实际出发

探究点二：“文化大革命”——失误四

1.背景：***认为，党和国家面临着资本主义复辟的危险，强调“以阶级斗争为纲”，想通过“文化大革命”防止资本主义复辟。

2.时间：1966年夏

3.实际指挥部：陈伯达、江青、康生、张春桥组成的中央文革小组。煽动打倒一切，全面内战。

4.动乱局面

（1）红卫兵运动

（2）批斗“走资派”

国家主义刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”被迫害致死，是共和国最大的一起冤案。

在火葬单上，刘少奇的名字被改为“刘卫黄”，共和国主席成了“无业”游民。

（3）知识青年上山下乡

材料：毛主席发出“农村是一个广阔的天地，到那里是可以大有作为的”“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的指示，中国政府组织大量城市“知识青年”离开城市，在农村定居和劳动的群众路线运动。

4.结束

（1）粉碎林彪反革命集团

1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡（九一三事件）。

（2）粉碎江青反革命集团（“文革”结束的标志）

1976年10月，主持中央工作的华国锋和叶剑英等，代表党中央采取断然措施，一举粉碎了江青反革命集团。

相关史实三

四五运动

1976年1月周恩来逝世后，全国各地群众纷纷举行悼念互动。清明节前后，上百万群众来到天安门广场，在人民英雄纪念碑献花篮、送花圈、贴传单、作诗词，悼念周恩来，声讨“四人帮”。4月5日，活动遭到“四人帮”的镇压。这就是“四五运动”。这场运动为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础。

（3）影响

给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。

（4）启示和教训

①在建立社会主义制度以后必须坚定不移的把工作中心转到经济建设上来。

②对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析。

③必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜。

④必须进一步健全社会主义法制。

（5）反思：

文化大革命是一场由领导者错误发动的，被反革命集团利用，给党和人民带来深重灾难的一场内乱。它的发动，有复杂的社会历史原因。社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚，因而在探索中走了弯路。人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。

探究点三：建设成就

1.巨大成就

到1965年，我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。

2.模范人物

“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋

四、课堂小结

五、巩固练习

1.1958年，中国共产党提出的建设社会主义总路线的主要教训是（

）

A.要集中力量发展社会生产力

B.经济建设一定要高速度发展

C.社会主义阶段要实行按劳分配

D.经济指导方针要符合客观经济规律

2.党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误是（

）

A.浮夸风

B.整风运动

C.大炼钢铁

D.“大跃进”和人民公社化运动

3.“文化大革命”结束的标志是（

）

A.粉碎林彪反革命集团

B.周恩来、邓小平扭转了经济的下滑

C.粉碎江青反革命集团

D.***批评以江青为首的“四人帮”