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关键词：第9课辛亥革命教案教学设计

正文

课题：

第7课

辛亥革命

学

习

目标

课型

新授课

课时

一课时

1、

了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。

2、

通过看图，培养观察和想象能力；通过探究活动，培养独立思考、搜集资料以及从资料中提取信息的能力。

3、

通过学习，激发爱国主义情感和不断进取意识。

重点：

中国同盟会的建立及其革命纲领。

辛亥革命的历史意义。

难点：

辛亥革命的历史意义

学习方法：

教师导学：

（过程与方法）

自我探究

【10分钟】

观察、联想、比较、合作、探究

学生练习（学习内容）

1、

年11月，

在

成立兴中会，提出

的口号。

2、

年8月，中国同盟会在

成立，公推

为总理。其纲领是：

。孙中山在同盟会机关刊物《民报》发刊词中，把这一纲领阐发为

、

三大主义，简称

，它是孙中山领导民主革命的指导思想。

3、

是中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。

4、

年

月

日，武昌起义爆发。

5、

年元旦，中华民国成立，

担任临时大总统。1912年2月，清帝退位，不久，

在北京就任临时大总统，窃取了辛亥革命的果实。

6、简述辛亥革命的历史意义。

7、孙中山认为“医国”比“医人”更重要。对此，请谈谈你的看法。

8、谈谈你对革命党人推举黎元洪为都督的看法。

9、武昌起义爆发时，孙中山正在国外，但他回国后，立即被选为临时大总统。想一想，这是为什么？

10、你认为武昌起义后，革命形势在全国迅猛发展的原因有哪些？

11、有人说辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，因而它成功了。也有人说，它未改变中国半殖民地半封建的社会性质，因而失败了。谈谈你的看法，并说明理由。

合作交流

【10分钟】

教师点睛

【10分钟】

学习探索

【10分钟】

12、武昌起义时使用的旗帜是十八星旗，它有何含义？

自我测评、

1、吴玉章作诗：“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”这一诗句颂扬的是（）

A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动

2、

“皇帝倒了，辫子割了”。少年瞿秋白用这八个字概括了某次革命的历史功绩。这次革命的功绩是（）①推翻了封建君主专制制度 ②拉开了新民主主义革命序幕

③使民主共和思想深入人心 ④彻底改变了中国的社会性质

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3、史学家们对辛亥革命的评价有成功论、失败论、不彻底论等。下列史实能够支持成功论的是（）

A．1912年1月5日，孙中山为争取列强支持，宣布承认清朝签订的不平等条约

B．1912年2月12日，清朝最后一位皇帝宣统下诏退位

C．1912年3月10日，袁世凯就任中华民国临时大总统

D．1912年4月1曰，孙中山正式解除临时大总统职务

4、1912年被中华民国临时政府确定为民国元年。右图杂志《革命》（第四期）发行时间按公元纪年换算为（）

A.1924年

B.1925年

C.1926年 D.1927年

5、辛亥革命是中国近代史上的一次历史巨变，其主要依据是（）

A．结束了君主专制，建立了民主共和国 B．推动了资本主义经济的进一步发展

C．促进了新文化运动的兴起 D．使社会风俗大为改观

学习反思【5分钟】

资料摘要

第9课辛亥革命教案教学设计