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《钱塘湖春行》七星关区第三实验学校八年级语文上册《钱塘湖春行》教学设计教学设计:一、导入二、板书课题《钱塘湖春行》三、图片展示向学生展示西湖的美景,让学生在具体的图片中去感受西湖美景,激发学习兴趣。四、作者介绍,诗歌展示,学生齐读,并由学生单个朗读,反复诵读。五、把诗歌分联,引导学生进行赏析。1、首

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Section A Grammar focus 3a—3c教学设计及教案分析

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《钱塘湖春行》

七星关区第三实验学校八年级语文上册《钱塘湖春行》教学设计

教学设计:

一、导入

二、板书课题《钱塘湖春行》

三、图片展示

向学生展示西湖的美景,让学生在具体的图片中去感受西湖美景,激发学习兴趣。

四、作者介绍,诗歌展示,学生齐读,并由学生单个朗读,反复诵读。

五、把诗歌分联,引导学生进行赏析。

1、首联

2、颔联

3、颈联

4、尾联

六、分析诗歌蕴含的情感,完成练习。

七、知识拓展:课内外诗歌分类及赏析。

八、同类作品阅读赏析:《早春呈水部张十八员外》

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