资料摘要
第13课《红军不怕远征难》教学设计设计者欧阳国亮教学目标1.通过学习本课,掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。2.通过自学与合作探究,掌握红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因,培养分析问题的能力。结合阅读长征示意图,培养读图、填图的能力。3.在图片与影视作品的宏大场面感染下,真切地体验
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- 2019-06-26 14:59:00
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第16课 毛泽东开辟井冈山道路名师教学实录
未知
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关键词:第16课 毛泽东开�…名师教学实录
正文
第13课
《红军不怕远征难》教学设计
设计者
欧阳国亮
教学目标
1.通过学习本课,掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。
2.通过自学与合作探究,掌握红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因,培养分析问题的能力。结合阅读长征示意图,培养读图、填图的能力。
3.在图片与影视作品的宏大场面感染下,真切地体验长征精神的伟大,革命历程的艰辛,从而珍惜今天来之不易的幸福生活,继承和发扬革命优良传统。
教学重点、难点
重点:中央红军的长征和遵义会议。
难点:长征胜利的原因;理解“长征精神”的含义
学法指导
1.阅读课文第一段与楷体字,分析红军长征的原因。
2.在学习战争、战役等有关军事斗争的历史时,要掌握读图、用图的基本要求。本课要按长征路线,依次找到红军经过的省份、江河,找到重要地名(地点),了解发生在那里的历史事件。
3.在分析重大历史事件的意义时,要学会正确分析的方法,如比较、联系等。要注意现实意义和深远意义,用发展的眼光去观察、审视历史。
导入新课
同学们,请大家一齐来读课本导入框中***的这首《七律•长征》诗:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
(红军不怕长征途中无数的艰难险阻,只把它们当作平平常常的事。)
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(五岭的山路虽然弯弯曲曲、连绵不断,但在红军眼里就像翻腾的细小的浪花;乌蒙山虽然气势宏伟,但在红军眼里,不过像在脚下滚过的小泥丸。)
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(金沙江的水拍打着两岸的悬崖峭壁,给人以温暖的享受;大渡河上只横着一座铁索桥,使人看后心惊胆寒。)
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(更让红军高兴的是,翻过了白雪皑皑的千里岷山,人人心情开朗,个个笑逐
1
颜开!)
亲爱的同学,***这首诗虽然仅有56个字,但它却饱含了红军在长征路上的千难险阻,高度赞扬了红军不怕困苦的乐观主义精神,充分体现了中国共产党人的壮志豪情。***在诗中提到的五岭、乌蒙、金沙、大渡桥、岷山等地,只是红军长征经过的万水千山的一部分。那么,红军为什么要“远征”?
“红军远征经过了哪些地方?经历了怎样的艰难险阻?红军“远征”胜利的历史意义什么?红军“远征”给我们留下了哪些宝贵的精神财富?要知后事如何,请让我们一起学习第13课《红军不怕远征难》。
教学过程
一、自主探究,知识梳理
(一)红军长征的原因
红军第五次反“围剿”失败,被迫进行战略转移。
(学习长征的开始时,学生可能会提出红军为什么要离开中央革命根据地进行长征的问题,教师可以联系红军粉碎国民党军队四次“围剿”的知识,指出胜利的原因;阅读楷体字关于博古、李德错误的军事指挥及危害。而由于博古、李德的错误指挥,导致第五次反“围剿”失败,不得不退出中央革命根据地,应特别指出是被迫实行战略转移——长征的。)
(二)红军长征的经过
1.长征开始:1934年10月,红军离开中央革命根据地
2.初期受挫:冲破四道封锁线,渡过湘江,损失过半((播放视频1))
3.历史转折——遵义会议
(1)时间:1935年1月
(2)内容:确立了***为核心的党中央的正确领导
(3)意义:“三个挽救,一个转折”(这次会议确立了以***为核心的党中央的正确领导,挽救了党、红军和革命,是党的历史上生死攸关的转折点)(播放视频2)
▲为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点?
(1)遵义会议召开于长征初期工农红军损失的关键时刻。遵义会议解决了当时迫切需要解决的两大问题——军事和组织问题,取消博古的指挥权,肯定***的正确主张。
(2)遵义会议使中共从幼稚走向成熟。两个14年进行比较:
①从1921年中共成立到1935年遵义会议召开的
14年,中共还很幼稚:先
2
后经历了国民革命和第五次反“围剿”的失败。
②从1935年遵义会议召开到1949年新中国成立的14年,开始走向成熟:先后取得了长征的胜利、抗日战争和解放战争的胜利。
4.冲出重围
遵义会议确立了***在党中央的领导地位,从此红军在伟大领袖***的正确领导下,一步步地冲出重围,走向胜利。
四渡赤水河(打乱敌人的追剿计划)→渡过金沙江(跳出敌人的包围)→强渡大渡河,飞夺泸定桥→翻雪山→过草地。(播放视频3)
(以上内容结合《中国工农红军长征示意图》,穿插展示惊心动魄的影视片段和感人故事。) (教师小结)红军在长征中遇到的困难:一是敌人的围追堵截;二是恶劣的自然环境;三是缺少粮食给养。红军战士克服重重困难。从而让学生切身感受红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。并提议全体师生,向革命先烈们致以崇高的敬意!
[动脑筋] 红军长征途中,除敌人围追堵截外,还遇到哪些困难和问题?
恶劣的自然环境,如终年积雪的雪山,一望无际的草地;缺少粮食给养等。
5.胜利会师
(1)1935年10月:红一方面军在吴起镇与陕北红军会师
(2)1936年10月:红军三大主力在甘肃会宁会师(红一、二和四方面军),宣告长征结束。
(通过使用图和多媒体课件可以设计动态的长征路线,让学生自己去“重返长征路”,找到中央红军经过的省份,越过的大山和江河,真正体会红军经历万水千山,行程二万五千里,是人类历史上前所未有的长征。)
[活动与探究]请在《中国工农红军长征示意图》上:
(1)数数中央红军长征走过多少省?请在图上找到中央红军长征的开始地、转折地和结束地的位置。
答案:走过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康(现在分属四川
省和西藏自治区)、甘肃、陕西11个省。在图上找到开始地瑞金、转折地遵义、结束地吴起镇。
(2)想一想,依据中央红军长征路线,说出红军渡过哪几条江、河,在这些江河上发生过什么事?
3
湘江——红军在那里与敌人打过一场恶战,损失惨重。
乌江——
红军强渡乌江,占领遵义。
赤水河——红军声东击西,四渡赤水河,打乱敌人的追剿计划。
金沙江——红军渡过金沙江,从此跳出敌人的包围。
大渡河——红军强渡大渡河,飞夺泸定桥。
(3)假如明年暑假我们班的一个历史兴趣小组准备进行“重走长征路”的旅游,实地考察中央红军的历史足迹,你最想考察、参观的是哪些历史景点?请你说明理由。
(三)长征胜利的意义
红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
二、合作探究,突破难点
(一)长征胜利的原因是什么?
1.以***为首的党中央的正确领导;
2.广大红军不怕牺牲,英勇作战;
3.在长征途中人民群众对红军的大力支持。
(二)长征给我们留下哪些宝贵的精神?
1.坚定信仰、勇往直前的乐观主义精神;
2.勇于战斗、无坚不摧的英雄主义精神;
3.团结合作、顾全大局的集体主义精神;
4.前仆后继、不怕牺牲的献身主义精神。
三、自主练习,巩固知识——单项选择题(3分钟完成)
1.红军进行长征的主要原因是(
)
A.前往陕西、甘肃开辟抗日根据地
B.第五次反“围剿”失败,被迫进行战略转移
C.陕西、甘肃有更好的群众基础
D.江西一带的农民对红军失去了信心
【答案】B 2.下列事件中,成为中国共产党历史上生死攸关转折点的是( B
) A.南昌起义
B.遵义会议
C.中共七大
D.中共十一届三中全会
【答案】B
4
3.长征途中,红军跳出敌人包围圈的战斗是(A A.渡过金沙江 B.四渡赤水河
C.强渡大渡河 D.突破乌江
【答案】A )
4.***于1935年10月著诗《七律·长征》:“红军不怕远征难,…
…三军过后尽开颜”。
红军长征胜利的意义是(
A )
A.使中国革命转危为安
B.是中国新民主主义革命的开端
C.使中国革命面貌焕然一新
D.是中国新民主主义革命的结束
【答案】A 5.抓住关键词,了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。与“1934—1936年”、“革命转危为安”、“战略转移”这三个关键词都有关的历史事件是(
B
) A.北伐战争
【答案】B 四、课堂总结,提升能力——材料问答题(4分钟完成)
阅读材料:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——***《长征》
(1)红军“远征”的原因是什么?
(2)长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点?这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导?
(3)红军长征胜利有什么历史意义?
(4)红军长征胜利的原因是什么?
(5)你是怎样理解“长征精神”的?
答案:(1) 第五次反“围剿”的失败。
(2) 遵义会议;***。
(3) 意义:红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
(4) 取胜原因:以***为首的党中央的正确领导;广大红军不怕牺牲,英勇作战;在长征途中人民群众对红军的大力支持。
(5)坚定信仰、勇往直前的乐观主义精神;勇于战斗、无坚不摧的英雄主义精神;团结合作、顾全大局的集体主义精神;前仆后继、不怕牺牲的献身主义
B.红军长征
C.百团大战
D.辽沈战役
5
精神。
教师最后总结:
亲爱的同学们,红军长征离我们已经80年了,经过长征的红军将士大多数已经离我们远去,化作了历史的云烟。但红军在长征中所体现出来的“坚定信仰、勇往直前的乐观主义精神;勇于战斗、无坚不摧的英雄主义精神;团结合作、顾全大局的集体主义精神;前仆后继、不怕牺牲的献身主义精神。”这些可贵的长征精神已经渗透到中华民族的血液,成为我们宝贵的精神财富。
亲爱的同学们,一个国家,一个民族,乃至一个团体,一所学校,只要有坚定的信仰,发扬艰苦奋斗、团结合作、无私奉献的精神,就一定能够成就一番事业,创造出辉煌的成绩。80年前的长征是这样,80年后的今天也是这样。我们今天进行的社会主义现代化建设,就是新的长征。因此,今天我们回忆长征、学习长征,就是要更好地继承和发扬红军的长征精神,把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代又一代传递下去。只要我们万众一心、百折不挠,勇往直前,就一定能够取得社会主义现代化建设“新长征”的伟大胜利!
讲课结束,谢谢大家!
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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