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第6课戊戌变法教学目标:1、知识目标:通过本课学习,使其掌握公车上书及维新变法运动的相关知识,光绪帝变法诏书的主要内容,分析戊戌变法失败原因及启示。2、能力目标:通过阅读相关史料,培养其分析史料的能力;通过讨论“变法失败的原因”,培养学生运用历史知识综合分析问题的能力。3、情感目标:认识戊戌变法是资

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第6课 戊戌变法PPT配套优秀教学设计内容

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第6课

戊戌变法

教学目标:

1、知识目标:通过本课学习,使其掌握公车上书及维新变法运动的相关知识,

光绪帝变法诏书的主要内容,分析戊戌变法失败原因及启示。

2、能力目标:通过阅读相关史料,培养其分析史料的能力;通过讨论“变法失

败的原因”,培养学生运用历史知识综合分析问题的能力。

3、情感目标:认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的

改良运动,是爱国的、进步的;谭嗣同的慷慨捐躯,谱写了维新

人士变法图强的斗争意识和义无反顾的英勇气概,

令人敬仰。

康、

梁为代表的资产阶级知识分子,在民族危亡之际,为改变现状,

救亡图存,发展资本主义,要求变法,符合历史发展的潮流,是

中国历史进程中的一个巨大进步。

教学重点:

公车上书、

“百日维新”的主要内容。

教学难点:

对百日维新的作用和戊戌变法失败原因的理解与掌握。

通过分析百日

维新诏书的内容,哪些触及顽固派利益,哪些有利于资本主义发展,

进一步分析支持维新变法的人有哪些,搞清维新变法运动的社会基

础。

教学过程:

一、

导入

利用“戊戌六君子”英勇就义导入课题。

二、

讲授新课:

(一)、公车上书:

1、讲授公车上书的背景(多媒体展示图片1,图片2,学生配合图片介绍康

有为、梁启超;图片3)

2、出示图片:公车上书。学生阅读课本回答公车上书的相关内容。指导学

生看课本公车上书的主要内容。

3、学生阅读课本回答康有为、梁启超如何宣传变法思想。

2

(二)、百日维新:

1、出示史料

2、角色扮演顽固派与维新派斗争

3、分析维新变法的内容

4、学生完成“思考与讨论”

5、教师介绍顽固派势力的强大及变法失败的过程(多媒体出示图片)

6、讲述谭嗣同英勇就义,学生思考回答“如果你是谭嗣同你要怎么选择?”

进行情感教育。

7、百日维新的含义

8、分析戊戌变法的意义

(三)、小组讨论戊戌变法失败的原因

(四)、拓展:

1、戊戌变法给我们的启示。

2、如果我们中学生处于当时的国难

当头,应该怎么做。

(五)、利用板书进行小结。

讲授完毕

作业:完成课后练习。

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