第6课 艰辛探索与建设成就教案板书设计

第6课《艰辛探索和建设成就》教学设计

教学目标

知识与能力

了解和掌握中共八大确定的主要任务，社会主义建设总路线的提出，“大跃进”和人民公社化运动的发动，国民经济的全面调整，“文化大革命”的发动，全国动乱局面的出现，粉碎林彪、江青反革命集团，社会主义建设的成就和王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。

过程与方法

通过指导学生利用王进喜等人的图片，了解他们的先进事迹，培养学生读图、识图能力。引导学生总结探索社会主义道路中的失误和经济建设的成就，培养学生辩证地分析历史问题和借鉴历史的能力，使学生认识到，探索社会主义建设的道路是一个长期曲折的过程。

情感态度与价值观

尽管在探索中出现了严重挫折，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就，为后来进行现代化建设打下了坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。

教学重点

中共八大确定的主要任务，“大跃进”和人民公社化运动，“文化大革命”，社会主义建设的巨大成就。

教学难点

探索社会主义建设道路出现曲折的原因；正确认识“文化大革命”。

教学过程

一、中共“八大”

1956年，社会主义基本制度已经在我国建立起来。那么，还有什么疑问是中国共产党亟待解决的呢？这一问题就是：社会主义建设该怎样展开？中国共产党需要领导中国人民找到一条正确的社会主义建设道路。

1956年，***先后作了《论十大关系》的重要报告和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。这些理论成果确定了一个基本方针，就是要把一切积极因素充分地调动起来，更好为社会主义建设事业服务。这些理论成果的提出，标志着中国共产党对适合本国情况的社会主义建设道路的艰辛探索，有了一个良好的开端，也为中共八大的召开做了准备。

报告指出：本次大会分析了当时国内的主要矛盾，指出了党和全国人民的当前的主要任务。

当时国内的主要矛盾是什么？

人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾

当时党和全国人民的主要任务是什么？

党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国

这个任务是艰巨的，也是伟大的！报告最后强调：“我们就一定可以尽可能迅速地把我们的国家建设成为一个伟大的社会主义国家。”“一定可以”表现了党和政府建设社会主义的坚定决心，“尽可能迅速”表现了党和人民建设社会主义的迫切要求。

意义：探索建设社会主义的良好开端,为新时期社会主义建设的发展和党的建设指明了方向。

二、大跃进运动和人民公社化运动：

这是1958年5月的一张《人民日报》，通过这张报纸你能知道，当时发生了什么国家大事吗？中共八大二次会议在北京召开。观察这两张报纸，你能告诉我这次会议最重要的成果是什么吗？会议根据***的建议，制定了社会主义建设的总路线。这条总路线的内容是？

“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义

总路线制定后，《人民日报》发表社论《力争高速度》。在社论中强调“速度是总路线的灵魂”，“快，这是多快好省的中心环节。”为了尽快地把我国建成为一个伟大的社会主义国家，1958年起全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动。

（一）“大跃进”和人民公社化运动的这些举措实行后，效果如何呢？

1959到1961年，我国的国民经济发生了严重困难。

（二）

“大跃进”运动和人民公社化运动出现的原因：

1、人们对国情认识不足

；2、缺乏经济建设经验；3、急于求成；4、忽视了经济建设规律；5、加上当时自然灾害严重等因素

（三）

启示/教训：

经济建设要坚持实事求是的原则，一切从实际出发，按客观经济规律办事，制定经济政策要立足国情，生产关系一定要适应生产力的发展。

三、全面调整国民经济

这一时期，我国的国民经济发生了严重困难。面对困难该怎么办？

（一）中共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年初开始实施。

（二）1962年，中共中央在北京召开了

“七千人大会”。

（三）结果：

到1965年，国民经济调整的任务基本完成。从统计数据可以看出：工农业生产得到恢复和发展，人民生活水平提高，呈现出物价稳定，市场繁荣的新面貌。

四、文化大革命

1966年，正当我国克服了国民经济中的严重困难，胜利完成调整经济的任务时，

“文化大革命”发生了。

（一）开始的标志：

1966年夏，八届十一中全会通过了《中国共产党中央委员会关于无产阶级文化大革命的决定”》，“文化大革命”全面发动起来。

（二）“文化大革命”中最大的冤案。

1968年，中共八届十二中全会公报中出现了这样一段文字“党内头号走资本主义道路当权派刘少奇，是一个埋藏在党内的叛徒、内奸、工贼”。***刘少奇被污蔑为“叛徒、内奸、工贼”并遭受了残酷的迫害，这成为“文化大革命”中最大的冤案。

（三）文化大革命的结束：

1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央采取果断措施，将“四人帮”隔离审查，一举粉碎江青反革命集团。结束了长达十年之久的“文化大革命”。

五、建设成就

请同学们阅读本课第三个子目“建设成就”，进行知识点的整理：社会主义建设中取得了哪些具体的建设成就，涌现出了哪些模范人物的典型代表？

同学们整理了许多具体的建设成就，现在老师再展现给大家一组图片和图表，帮助大家更直观的感受这些建设成就。

1、建成一大批大中型项目：

武汉、包头两大钢铁基地；

三大油田：大庆油田、胜利油田和大港油田。到1965年我国实现了原油和石油产品的全部自给。

2、工业布局有了明显改善：原有的沿海工业基地得到加强；广大内地也新建了不同规模的现代工业。

3、新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。

4、交通方面，修建了兰新、兰青、包兰等铁路。

5、水利建设也取得很大成绩。

科技成就

：

我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素，这在世界上居于领先地位。

国防尖端技术取得了巨大发展

1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹

1970年4月我国成功发射了第一颗人造地球卫星

1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻

六、模范人物

这一时期，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。刚才同学们已经指出了其中的典型代表。下面我想请几位同学给大家具体介绍一下这些模范人物的事迹！

听了同学们的介绍，我们都深深体会到了建设者们的艰辛，感受到了他们的奉献。

在这些模范人物的身上你学习到了哪些优秀的品质？党的好干部焦裕禄热爱人民、鞠躬尽瘁；“铁人”王进喜不怕困难、

艰苦创业；解放军好战士雷锋助人为乐、无私奉献。

这些模范人物身上体现了哪些社会主义的核心价值观？富强、爱国、敬业、友善。

在我们今天学习的这段历史中，我们可以看到：无论是中共八大的良好开端，还是面对“总路线”、“大跃进”和人民公社化运动的失误，甚至是“文化大革

命”的重大挫折，都有一群有理想、有追求的中国人在为了中华民族的伟大复兴不懈努力，他们是中华民族的脊梁。正因为这些人一直奉行着社会主义的核心价值观，在建设社会主义的道路上，砥砺前行，才有了我们今天幸福的生活！