第1课 中华人民共和国成立第二课时 公开课

中华人民共和国成立

广南一中

刘老五

一、教学目标

（一）知识与能力目标

知识目标：

通过对本课的学习，使学生能够了解第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点和理解这次会议的主要内容。同时能够了解开国大典的盛况和理解中华人民共和国成立的历史意义以及了解西藏和平解放的过程和意义。

能力目标：

（1）通过对第一届中国人民政治协商会议知识的阅读，使学生能够归纳出此次会议的主要内容，从而达到提高学生的阅读能力和归纳能力。

（2）教师通过对国旗、国徽、国歌、开国大典等知识的拓展，从而开阔了学生的视野和吸引学生的注意力。

（3）通过小组讨论一系列问题，提高学生分析、解决问题的能力，培养合作意识和语言表达能力。

（二）、过程与方法

（1）通过学生归纳第一届中国人民政治协商会议的主要内容，使学生学会归纳历史事件的方法。

（2）通过搜集成立的相关资料，使学生学会搜集和处理历史信息的方法。

(3) 通过讨论教师提出的若干问题，培养学生分析解决问题的能力。

（三）情感态度与价值观

（1）通过对本课的学习，使学生了解到祖国的建立来之不易，激发学生爱国之情，树立为国家做贡献和争光而努力奋斗。

（2）通过对本课的学习，不断的激励我们作为中国的一员要以为祖国争荣誉为荣，不能做有损国家利益的事。

二、教学重点、难点

重点: 1、第一届全国人民政治协商会议的具体内容

2、中华人民共和国成立的历史意义

难点：

1、中华人民共和国成立的历史意义

2、如何理解“中国人民从此站立起来了”的含义

3、西藏和平解放的意义

三、课时安排

1课时

四、教学过程

（导入新课）师：播放“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了，最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!”这首经久不衰、积极向上的歌曲让学生猜测是哪首歌的歌词？

生：《义勇军进行曲》

师：它是哪个国家的国歌？

生：中国

师：这首歌是在什么会议上把它定为我们的国歌？除此之外在这次会议上还通过了哪些决议？这次会议对中华人民共和国的成立起着什么样的作用？那么今天我们就一起走进《中华人民共和国的成立》这课，去感受和体会国家成立的历程，去庆祝和分享国家成立的盛宴。

生：第一届中国人民政治协商会议、国家名称、国家性质、国旗、、、、、、

师：第一届中国人民政治协商会议的召开为中华人民共和国的成立准备了组织条件，那么除了组织条件还有那些条件？

板书一、中华人民共和国成立条件、标志和历史意义 1、中华人民共和国成立的条件：

（1）军事条件是全国基本获得解放（1948年9月-----1949年4月期间在中国共产党的领导下起得了三大战役和渡江战役的胜利，统治中国22年的国民党政权垮台，全国基本获得解放为中华人民共和国的成立准备了军事条件）

（2）思想条件：七届二中全会的召开

（3）组织条件：第一届中国人民政治协商会议的召开

2、第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、党派和组织代表以及主要内容

主要内容：在“一个文件”的规定下通过了“八个一”

即：一个文件：《共同纲领》起临时宪法的作用

八个一：一个政府、一种国家性质、一个***、一面国旗、一首国歌、一种纪年法、一个首都、一座英雄纪念碑

知识补充：

（图片展示）国旗即“五星红旗”旗面为红色，长方形，长和高为三与二之比，左上方黄色五角星五颗，国旗旗面的红色象征着革命。五角星的颜色是黄色表示中华民族为黄色人种五角。大颗五角星代表着中国共产党，四颗小的五角星分别代表着工人阶级、农民阶级、小资产阶级和无产阶级，四颗五角星紧紧围绕着大的五角星表示紧紧拥护党的领导也代表着全国的大团结。它的设计者是上海的一位普通市民曾联松。

（P6历史小尝试）国徽，新中国的国徽以国旗和天安门为主要内容。国旗表示革命政权；天安门象征五四运动以来的革命斗争，也象征中华人民共和国的诞生；齿轮和麦穗象征工人、农民；绶带紧结齿轮和麦穗，象征工农联盟。

国歌，是由田汉作词，聂耳作曲，它是不断激励着全民族抗日救亡的最强音和唤起广大民众英勇投身抗战之中。同时也时刻警示我们人民和后代勿忘国耻，

要居安思危。

生：思考与讨论：（课本P2阅读广场的内容）

（1）、三年以来、三十年以来分别是指从哪一年到哪一年？

（2）、列举从1840年到1949年期间具有代表性的大事？

师：第一届中国人民政治协商会议的召开为中华人民共和国的成立准备的了条件，那么中华人民共和国成立的标志是什么? 生：开国大典

3、开国大典

师：播放《开国大典》电影片段视频，让学生用心体会和感受当时的氛围。中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，会议通过了哪些决议？

生：通过接受《共同纲领》为施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长。

师：同学们，当你们看到毛主席亲自按动电钮，五星红旗伴随着《义勇军进行曲》缓缓升起时，你的心情如何？（思考与讨论）

生1：我非常激动，中国人民自豪，我们终于把侵略我们的外国人赶跑终于站起来了，终于有扬眉吐气的一天了。

生2：听着熟悉的国歌，我很了，我们终于有了完全独立的国家了。

生3：我想到了我们学校每周都举行的升旗仪式。作为共和国的公民，我们要热爱我们的国家，珍惜来之不易的幸福生活，努力把我们的国家建设好。

师：你们知道开国大典上的礼炮为什么是54门为什么要鸣２８响？

为什么说新中国的成立标志着一个旧时代的结束和一个新时代的开始？（思考与讨论）

师（补充）1：“54”表示参加第一届中国人民政治协商会议由54个民族参加。

2：“28”代表中国共产党从１９２１年建立到１９４９年中华人民共和国成立正好经历了２８年的历程。

师：教师引领学生继续观看《开国大典》电影片段视频，一边看一边讲解热闹的盛宴场景，使学生更容易理解和加深印象。

师：２８年来，中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，中国人民从此站了起来，成为新社会的主人，中国历史从此揭开了新的篇章。

4、中华人民共和国成立的历史意义

（1）国内方面：

（2）国际方面：

1840年鸦片战争以来，中国人民饱受耻辱，国家任人宰割，生灵惨遭涂炭。中国人民当了一百多年的亡国奴。一百多年直不起腰杆，这都是因为我们贫穷，我们落后。落后就要挨打，我们要永远记住这一惨痛教训，珍惜我们的新国家，尽自己的最大努力把我们的新中国建设好，让过去受压迫、受奴役的旧时代一去不复返！

师：新世纪的中国正处在重要的历史发展时期，我们应吸取哪些教训？（思考与讨论）

生1：中国不能再闭关锁国了，要实行对外开放，中国必须进入世界发展的大舞台，与世界各国开展政治、经济、文化交流与合作，促进中国的发展。

生2：我们现在社会也有腐败的现象，国家应该大力惩治那些腐败分子，才能更好地发展。

生3：我们应该发展科学技术，多培养人才，才会有竞争力。

师：善于吸取教训的民族才会强大。中国百年巨变告诉我们，只有国家强大了，才能求得生存和发展，我们坚信在中国共产党的领导下中国会实现经济的腾飞、民族的复兴。

中华人民共和国建立之后祖国大陆还没有完全解放，西藏就是其中的一部分，人民解放军在解放西南各省后，一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放。经过不断的努力，最终双方达成共识，西藏得以和平解放，下面我们一起来看具体内容。

板书二、西藏的和平解放

师：为什么说西藏自古以来就是中国的领土？（学生分组思考与讨论）

生：从三国时期、隋唐时期、元朝时期、清朝时期等来回答。

西藏自古以来就是中国的领土，历届政府都非常关心和重视西藏问题。中华人民共和国成立后政府决定解决西藏问题。

师：西藏和平解放的社会背景、时间、重要人物和历史意义？

社会背景：解放前的西藏情况十分复杂，外国的一些政治势力利用宗教和历史上遗留的民族矛盾插手西藏问题，企图使西藏与祖国分离。所以解放西藏的核心问题是政治问题，应采取和平解放的办法。消除汉藏之间的民族隔阂，争取藏族同胞的支持，孤立少数分裂分子。 时间：１９５１年５月，中国人民政府同西藏地方政府达成关于和平解放西藏办法的协议。１０月，鲜艳的五星红旗终于插上了雪域高原，西藏千百万农奴翻身得解放，过上了幸福的生活。

重要人物：阿沛、阿旺晋美

历史意义：除台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部获得解放。

师：长期以来，不断有一些国家干涉中国内政，策动西藏叛乱，达赖喇嘛也出逃国外，进行分裂祖国的活动，一些别有用心的国家还在１９８９年授予达赖喇嘛诺贝尔和平奖，进行反华活动。你们对这件事有何看法？

生1：我们坚决反对一切分裂祖国的行为，对美国等国家干涉我国内政，提出强烈抗议。

生2：我们不能再回到近代帝国主义控制中国的老路上去，屈辱的历史不能重演。

师：西藏是中国领土不可分割的一部分，中国政府在维护祖国统一的问题上决不会有丝毫让步，企图依靠外国势力达到“西藏独立”、分裂祖国的活动是背叛祖国的可耻行径，决不能让其得逞。

我们国家正在帮助包括西藏在内的西部地区发展经济，行动是什么？

生：西部大开发。

师：对，只要我们坚持发展西藏，加强民族团结，繁荣民族经济的政策，西藏人民就会过上好日子，我们坚信西部大开发会给西藏等西部地区带来生机和活力，西藏的明天会更美好。

五、本课小结（多媒体展示学习小结问题）

1、中华人民共和国成立的条件、标志、历史意义

2、西藏和平解放的社会背景、时间、重要人物和历史意义

六、课后反思

１、

２、

３、

对知识分析的不够深刻和透彻，对知识的拓展不够。

课堂氛围效果不太好，灵活对不够。

知识的衔接不流畅和不具体。

七、课后练习

中华人民共和国的诞生经历了一个漫长的过程，全国人民为此作出了不懈的努力。请分析一下新中国是如何诞生的？