第19课七七事变与全民族抗战公开课教案｜教案在线预览

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第19课、七七事变与全民族抗战澳头实验学校授课人：曾燕欢一、课标要求简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义，以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。二、教学目标 1.知识与能力目标：能够正确叙述七七事变的时间、经过及历史

资料类型：教学教案文档

所属课文：第19课七七事变与全民族抗战

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2019-04-22 17:15:00

来源学校

学校：惠州大亚湾经济技术开发区澳头实验学校

第19课七七事变与全民族抗战公开课教案

未知

2019-04-22 17:15:00

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关键词：第19课七七事变�…公开课教案

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第19课、七七事变与全民族抗战

澳头实验学校授课人：曾燕欢

一、课标要求简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义，以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。二、教学目标 1.知识与能力目标：能够正确叙述七七事变的时间、经过及历史意义；认识到国共第二次合作是抗日民族统一战线正式建立的标志；知道南京大屠杀等日本侵略者的暴行。 2.通过观看图片，阅读史料，培养历史归纳概括能力，以史为鉴，指导社会实践。 3.通过学习中国人民不懈抗争的历史史实，培养爱国主义精神。感受中国人民坚强不屈、团结对外的优秀品质。三、教学重点、难点重点：七七事变、淞沪会战、南京大屠杀难点：国共第二次合作的形成对于抗日战争的重要作用四、教学流程（一）新课导入欣赏歌曲《八路军拉大栓》，让我们一起进入本课的学习。设计意图：激发学生的学习兴趣，调动课堂氛围。（二）讲授新课 1、出示学习目标，学生齐读。设计意图：使学生明确本节课的学习任务，学习更加有针对性。

2、七七事变（1）自主学习七七事变相关史实，以开火车的形式回答。

（2）战地记者报道七七事变经过。

3、国共第二次合作（1）共产党发表《中共中央为公布国共合作宣言》

（2）蒋介石在庐山发表讲话: （3）工农红军的改编

（4）形成抗日民族统一战线

设计意图：突破本课难点，了解国共第二次合作形成的经过，并且明确国共第二次合作对于抗战的重要意义。

4、淞沪会战:战地记者进行报道

5、南京大屠杀（1）南京大屠杀的时间和经过（2）了解南京大屠杀的真实情况（参观南京遇难者同胞纪念馆，讲解员讲解）

（4）中国设置国家公祭日，勿忘国耻，激发学生的爱国之情。（5）当今，我们如何与日本交往？

（三）

板书设计第19课七七事变与全民族抗战一、七七事变 1. 时间：1937年7月7日 2. 影响：日本全面侵华中国全民族抗战的开始二、第二次国共合作 1.1937年发表国共合作宣言 2.意义：抗日民族统一战线建立三、淞沪会战 1. 经过 2. 影响四、南京大屠杀

关于本教案的常见问题

Q：第19课七七事变与全民族抗战公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第19课七七事变与全民族抗战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第19课七七事变与全民族抗战公开课教案