第1课两大军事集团的争斗教案教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第1课 两大军事集团的争斗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第1课两大军事集团的争斗【教学目标】1.知道“三国同盟”和“三国协约”等。2.分析第一次世界大战爆发的原因。【课型】新授课【教学重点】三国同盟和三国协约形成的根本原因。【教学难点】巴尔干半岛成为第一次世界大战火药桶的原因。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课两大军事集团的争斗

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2025-04-10 21:06:16

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学校：张掖市第一中学

第1课两大军事集团的争斗教案教学设计

未知

2025-04-10 21:06:16

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关键词：第1课两大军事集�…教案教学设计

正文

第1课两大军事集团的争斗

【教学目标】

1.知道“三国同盟”和“三国协约”等。

2.分析第一次世界大战爆发的原因。

【课型】新授课

【教学重点】三国同盟和三国协约形成的根本原因。

【教学难点】巴尔干半岛成为第一次世界大战火药桶的原因。

基本问题/任务

【教学过程】

（一）导入新课

第一次世界大战爆发前的欧洲,形成了两大军事集团。今天,我们一起学习第1课《两大军事集团的争斗》。

（二）讲授新课

环节一：学生自主学习

一、世纪之交的世界：

1.19世纪末20世纪初，在的推动下，资本主义国

家的经济迅速发展，美德英法日俄等相继从自由资本主义进入即帝国主义阶段。

2.由于资本主义国家、发展不平衡，以德国为首的后起帝国主义国家要求按新的实力，而以英国为首的帝国主义国家坚决不肯退让。

二、三国同盟和三国协约：

1.1882 年，由德国、和组成的三国同盟正式形成；20 世纪初，英国分别与__ __、__ 缔约，建立起三国协约。

2.这两大军事集团展开疯狂的，冲突不断，世界大战一触即发。

三、巴尔干火药桶：

1.欧洲列强争夺的焦点集中在。

2.大军事集团的争夺，使半岛小规模战争不断，成为欧洲的火药桶，一点火星儿就可以使这里爆炸。

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环节二：师生探究

1.第一次世界大战爆发的根本原因？结盟目的？

2.根据地图，指出“三国同盟”和“三国协约”的位置。

3.说一说：两大军事集团的形成对世界的影响？

（三）巩固练习

1.第一次世界大战爆发的根本原因是

（）

A.英国德国之间的矛盾不可调和

B.资本主义经济政治发展不平衡性加剧

C.垄断资产阶级抢占世界市场

D.世界反战力量不足以制止战争

2.19世纪末，某一同盟条约规定：“如意大利遭到法国进攻，德、

奥两国应全力援助，如德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。”

该同盟是（）

A.三国协约 B.轴心国集团 C.三国同盟 D.反法西斯同盟

3.19世纪末20世纪初，欧洲形成三国同盟和三国协约两大对立的

军事集团，其核心分别是（）

A.奥匈帝国、俄国 B.意大利、俄国 C.德国、法国 D.德国、英国 4.被称为欧洲“火药桶”的地区是（）

A.萨拉热窝 B.奥匈帝国 C.巴尔干半岛 D.塞尔维亚

（四）归纳小结

20世纪初,资本主义政治经济发展不平衡,主要资本主义国家实力对

比发生重大变化,后起的帝国主义列强要求重新瓜分世界,与老牌货本主

义强国发生冲突,两大对立军事集团形成,世界局势岌岌可危。

（五）作业安排/中考链接

1.历史填充图册。

2.预习第2课。

【教具】多媒体课件

【教学反思】

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关于本教案的常见问题

Q：第1课两大军事集团的争斗教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课两大军事集团的争斗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课两大军事集团的争斗教案教学设计