资料摘要
“The Ropes合力英语教学法”课堂教学设计用表学校:博雅小学授课教师：何玲年级: 4 教学内容：活动课How to make a salad 活动准备：分小组准备洗干净的水果和蔬菜、碗、刀叉、勺子、沙拉酱等。LinkSteps Activities Time s 1 4 1.Greetings
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 56
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 13:47:00
- 来源学校
- 学校：株洲市荷塘区博雅小学
C评课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C评课稿
正文
“The Ropes合力英语教学法”课堂教学设计用表
学校:博雅小学
授课教师：何玲
年级: 4
教学内容：活动课How to make a salad 活动准备：分小组准备洗干净的水果和蔬菜、碗、刀叉、勺子、沙拉酱等。
LinkSteps Activities Time s 1 4 1.
Greetings. Warm up Review Overview Presentation Engagement 2.
Free talk: What’s your favourite fruit/food?
Review Word-web: salad Fruit, vegetables, tableware/kitchenware→salad
Show the title: How to make a salad Lead in Task Make a salad and talk about it with your friends. assignment Explisit 2.
Know the steps of making a salad. objectives 3.
Make a salad and talk about it with your friends. Lead in Enjoy some pictures of salad. 1.
Show the picture-book about making a salad and learn the words: chop, toss, serve and slice.
2.
Take out the tableware and show the actions of these verbs. 3.
Learn to make a salad together step by step. (1)
We cut. Presentatio(2)
We chop / slice. n (3)
We toss. (4)
We serve. (5)
We eat. 4.
Talk about the salad. We use a knife/a spoon/ a bowl/…
We cut the tomatoes/…
Say the fruit, vegetables and tableware in pairs. Pair work
Group Talk about the salad in groups. work
1.
Know some verbs. 1
2 1 5 6
4
Task Show the salad they made in groups and share together.
fulfillment Feed back Summary Make a salad for your family and introduce it.
After-school activities 1
Summary
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 13:47:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 56
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35231
来自：学校：株洲市荷塘区博雅小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C评课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。