2 认识矿物的性质获奖说课稿
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2018-04-26 17:30:00
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2 认识矿物的性质获奖说课稿
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正文
教学目标
1.会用感官和工具认识常见的矿物,并能在观察实验中发现矿物的一些性质。
2.能够按一定的分类标准对矿物分类。
3.能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。
4.知道岩石是由矿物组成的。
5.知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。
教学重点
1.知道岩石是由矿物组成的。
2.知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。
教学难点
区分透明与半透明的矿物。
教法、学法
观察法、讨论法、自主探究法。
教具准备
矿物标本、放大镜。
教学课时
1课时
教学步骤
一、集中话题
1.分发几个矿物给学生,让他们观察,这几个石头跟前面所研究的岩石有什么不一样的?
2.教师讲解矿物的定义。
成分集中且有一定的结构的石头就是矿物。
二、探索和调查
1.用放大镜观察花岗岩,然后在记录本上画下所观察到的矿物。
白色:石英。 肉红色:长石。 黑色:云母
2.要想对矿物有进一步的了解,我们可以从许多方面来认识他们的特征。
3.请同学分小组阅读课文,将从课文阅读中所获得的信息写在记录本上。
4.交流信息,通过阅读你知道了什么,获得了哪些信息?
从颜色、形状、透明度、光泽、硬度等方面观察矿物的性质。
5.分发矿物标本,让学生参照通过阅读所获得的信息,再观察这些矿物标本。
6.画下来,可以促使学生非常仔细的观察物体。
7.教师总结矿物的性质。
8.了解矿物的用途。
三、回顾和解释
关于矿物,你还有哪些疑问?还想进行哪些后续研究?
板书设计
认识矿物的性质
1.岩石是由矿物组成的。
2.观察花岗岩
颜色:
颗粒:
3.矿物的性质
从颜色、形状、透明度、光泽、硬度。
4.矿物的用途
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来自:学校:西安市新城区韩森寨小学
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