2 认识矿物的性质获奖说课稿

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2018-04-26 17:30:00
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2 认识矿物的性质获奖说课稿

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正文

教学目标

1.会用感官和工具认识常见的矿物,并能在观察实验中发现矿物的一些性质。

2.能够按一定的分类标准对矿物分类。

3.能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。

4.知道岩石是由矿物组成的。

5.知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。

教学重点

1.知道岩石是由矿物组成的。

2.知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。

教学难点

区分透明与半透明的矿物。

教法、学法

观察法、讨论法、自主探究法。

教具准备

矿物标本、放大镜。

教学课时

1课时

教学步骤

一、集中话题

1.分发几个矿物给学生,让他们观察,这几个石头跟前面所研究的岩石有什么不一样的?

2.教师讲解矿物的定义。

成分集中且有一定的结构的石头就是矿物。

二、探索和调查

1.用放大镜观察花岗岩,然后在记录本上画下所观察到的矿物。

白色:石英。 肉红色:长石。 黑色:云母

2.要想对矿物有进一步的了解,我们可以从许多方面来认识他们的特征。

3.请同学分小组阅读课文,将从课文阅读中所获得的信息写在记录本上。

4.交流信息,通过阅读你知道了什么,获得了哪些信息?

从颜色、形状、透明度、光泽、硬度等方面观察矿物的性质。

5.分发矿物标本,让学生参照通过阅读所获得的信息,再观察这些矿物标本。

6.画下来,可以促使学生非常仔细的观察物体。

7.教师总结矿物的性质。

8.了解矿物的用途。

三、回顾和解释

关于矿物,你还有哪些疑问?还想进行哪些后续研究?

板书设计

认识矿物的性质

1.岩石是由矿物组成的。

2.观察花岗岩

颜色:

颗粒:

3.矿物的性质

从颜色、形状、透明度、光泽、硬度。

4.矿物的用途

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来自:学校:西安市新城区韩森寨小学

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