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解决问题教学内容:第八单元《克与千克》—解决问题教学目标: 1、通过练习,让学生掌握克与千克之间的关系,能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流。2、通过练习,让学生进一步感受并认识质量单位千克和克,确立千克和克的质量观念。牢固掌握克与千克之间的关系。3、通过练习,能解决生活中的实际问题

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解决问题

教学内容:

第八单元《克与千克》—解决问题

教学目标: 1、通过练习,让学生掌握克与千克之间的关系,能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流。

2、通过练习,让学生进一步感受并认识质量单位千克和克,确立千克和克的质量观念。牢固掌握克与千克之间的关系。

3、通过练习,能解决生活中的实际问题。

教学步骤:

一、在(

)里填上合适质量单位

1、一个木瓜重4( ),

一瓶墨水重100( )

一本故事书重210( ) 2、一个梨重200( ),

一只鸡重3( )

一只山羊重35( )

3、一头牛重200 ( ),

一枚2分硬币重1( )

一袋方便面重105( )

4、一个桔子重100( ),

一个足球重500( )

小明的体重是25( ) 5、笔记本电脑重2( ),

一只兔子重1500( )

一袋奶粉重300( ) 6、一袋食盐重500( )

一只小狗重4( )

一盒牛奶重250 ( ) 7、一棵白菜重2( )

一支铅笔重5( )

一头猪重150 ( )

8、一条鱼重1( )

一辆汽车可以装5000( )

一个草莓重3( )

9、一听可乐重360( )

一只螃蟹重100( )

一只虾重

20 ( ) 10、一个菠萝重2( )

一个别针重2( )

一块橡皮重10 ( ) 11、一瓶饮料重445( )

一袋大米重25( )

一袋面粉重10( ) 二、判断

1、一个梨重150克。

( ) 2、在3千克、300克、1300克中,1300克最重。

( )

3、200千克比199米大。

( ) 4、10千克比50元少

。( ) 5、1千克铁比1千克棉花重。

( )

6、1个鸡蛋重1千克

。( ) 7、1千克冰比1千克水重。

( )

8、1个2分硬币约重1克,9个2分硬币约重18克

。( ) 9、8000克与8千克一样重。

( ) 三、解答应用题

1、一袋草莓牛奶重500克,一袋菠萝牛奶重400克,

一袋酸奶重600克。

(1)一袋草莓牛奶比一代菠萝牛奶重多少克?

500克-400克=100克

答:一袋草莓牛奶比一代菠萝牛奶重100克. (2)一代菠萝牛奶比一袋酸奶轻多少克?

600克-400克=200克

答:一代菠萝牛奶比一袋酸奶轻200克. 2、一袋食盐重500克,一袋洗衣粉重2千克,一袋洗衣粉比一袋食盐重多少克?

2千克=2000克

2000千克—500克=1500克

答:一袋洗衣粉比一袋食盐重1500克

3 、买5千克鸡蛋40元,平均1千克鸡蛋多少元?

40÷5=8(元)

答:平均1千克鸡蛋5元。

4、奶牛每天产奶6千克,奶羊每天产奶2千克。

(1)奶牛每天比奶羊多产奶多少千克?

6 - 2= 4(千克)

答:奶牛每天比奶羊多产奶4千克。

(2)奶牛每天产奶的千克数是奶羊的几倍?

6÷2=3 答:奶牛每天产奶的千克数是奶羊的3倍。

四、解答下列各题

(1)75克-8克= 54克÷9克= 25克+40克= 8克×7= 67克-19克= 57克-18克=

(2)一个砝码重6克,7个这样的砝码重多少克?

8克×7=56克

答: 7个这样的砝码重56少克

(3)一支铅笔重12克,一支钢笔重40克,一支钢笔比一支铅笔多多少克? 40克-12克=28克

答:一支钢笔比一支铅笔多28克.

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