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课题2.4火山和地震总第10 课时六年级备课人刘迎春1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。学习目标2、会做模拟火山喷发和地震的实验。3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。4、知道我国是世界上最早研究地震的国家之一,了解张衡及他的贡献。学习重点了解火山和地震的成因。教师活动一、导入学生
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4 火山和地震第二课时 公开课
未知
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关键词:4 火山和地震第二课时 公开课
正文
课题
2.4火山和地震
总第10 课时
六年级
备课人
刘迎春
1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。
学习
目标
2、会做模拟火山喷发和地震的实验。
3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。
4、知道我国是世界上最早研究地震的国家之一,了解张衡及他的贡献。
学习
重点
了解火山和地震的成因。
教师活动
一、导入
学生活动
调整与反思
1、复习:你能向大家介绍一下地球是由1、学生:地核、地幔、地壳。
哪些部分组成的么?
2、谈话因为地球内部的运动使得地球表2、生说自己对于火山和地震的面造成巨大的影响,比如火山爆发和地认识。
震,今天我们来研究。
二、探究火上喷发的原因
1、播放录像—火山爆发。
3、生观看录像。
4、火山爆发的原因和火山的结2、组织谈话:看了刚才的录像,你对火构。
山又有了哪些了解?心中还有哪些疑
问?
3、教师对于学生的叙述适时给予补充介
绍。
4、火山爆发时是什么样子的呢?我们来5、生领取材料根据教师要求进做一个实验,指导学生做火山爆发模
拟实验。
行实验。师进行巡视指导。小组交流观察的收获。
5、组织汇报交流:火山在即将爆发的时
候有些什么征兆?
三、探究地震形成的原因。
1、组织汇报交流:火山在即将爆发的时6、火山冒烟、地热、鸡犬不宁、候有些什么征兆?
火山灰落下等。
2、火山很可怕,地震也很可怕,而且我7、生看录像。
国是一个地震很多的国家。引导观看录
像。
8、学生补充对于唐山大地震的3、师介绍我国1976.7.28发生的唐山大了解,或是其它大地震。
地震。
4、地震是如何产生的呢?
5、师做演示实验。
四、谈谈安全教育。
9、生阅读资料。
师补充介绍。
10、生观察并描述。
11、生可以补充介绍有关张衡的资料。
1、我们国家是一个多地震的国家,对于12、生小组讨论。
地震的研究也很早。师介绍张衡和地动
仪。
2、地震来临我们该怎么做呢?
组织全班交流。师做小结:在室内应该躲在空间狭小的地方,在室外应该跑到空旷的地带,远离高大的建筑物。
板书设计:
2.4火山和地震
火山喷发:冒出大量水汽和烟尘
地球内部压力大、温度高
地震的主要类型:火山、塌陷、构造地震
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