C优质课一等奖｜教案在线预览

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Unit1 My classroom第六课时教学设计一、教学目标： 1、复习三会单词：classroom, blackboard, light, picture, window, door, teacher’s desk, computer, fan, wall, floor和四会单词：cake

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-03-27 17:02:00

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学校：武安市北关小学

C优质课一等奖

未知

2018-03-27 17:02:00

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关键词：C优质课一等奖

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Unit1 My classroom第六课时教学设计

一、教学目标： 1、复习三会单词：classroom, blackboard, light, picture, window, door, teacher’s desk, computer, fan, wall, floor和四会单词：cake，face，name, make. 复习句子：Where is the…? It’s in/on/under/near the…

2、能借助图片读懂C Story time 中的故事。二、教学重点：

复习本单元的单词和句子。三、教学难点：

能借助图片读懂C Story time 中的故事。四、教具准备 1、写有本课单词的单词卡 2、教材相配套的教学录音光盘 3、自制课件（见媒体素材）五、教学过程：

（一）热身、（Warm-up） Sing the song We have a new classroom (二) 复习（Revision） 1、复习三会单词和句classroom, blackboard, light, picture, window, door, teacher’s desk, computer ,fan, wall, floor,然后让学生看图说单词。 2、复习四会单词cake, face, name, make (1)教师出示

图片，学生抢答说单词，抢答到的学生还要拼读出单词 (2) 全班齐拼单词 (3) 复述字母a在开音节中的发音规律（二）呈现新课（Presentation）

教学C Story time (1)教师指着插图，先做背景介绍 T: Zoom and Zip are in the classroom. A small animal is in their room. Sometimes it’s on the right. Sometimes it’s on the fan. Sometimes it’s on the blackboard. What’s it? Let’s see (2)学生看图，猜故事内容.(3)播放视频，了解故事内容,教师播放故事的视频,让学生通过视频理解故事内容，最后让学生模仿故事中人物的语音，语调学说以下句子：

There’s a bee in our classroom. It’s on the wall now. There’s a bee on the blackboard. Ah, yes. It really is a bee! (4)模仿角色的语音，语调学说故事 (5)鼓励学生分角色表演（三）趣味操练（Practice）游戏1：看谁敲得快学生准备好铅笔、尺子等可以用来敲打物品的东西，教师说单词学生要用最快的速度去敲击与所听相符的单词或图片，最快最准的获胜。六、

作业布置：

1、Listen to the tape 2、Read the words and sentences 七、板书设计： Unit 1 My classroom There’s a bee in our classroom

There’s a bee on the blackboard

关于本教案的常见问题

Q：C优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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