C名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Revision 一、教学内容Unit 5的单词，句型复习，Start to read, Let’s check, Story time的学习二、教学目标1、复习本单元所学单词，认读本单元所学的水果单词。2、复习，练习字母u在单词中的发音。3、复习Unit 5中所学句型。Do you

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所属课文：C

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2018-06-04 09:01:00

来源学校

学校：东莞市大朗镇新民小学

C名师教学设计2

未知

2018-06-04 09:01:00

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关键词：C名师教学设计2

正文

Unit 1 Revision 一、

教学内容

Unit 5的单词，句型复习，

Start to read, Let’s check, Story time的学习

二、

教学目标

1、

复习本单元所学单词，认读本单元所学的水果单词。

2、

复习，练习字母u在单词中的发音。

3、

复习Unit 5中所学句型。Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.

I like… / I don’t like…

三、

教学重难点

单词，句型的掌握和使用。

四、

教学过程

Step 1

Greeting and revision 1、

Free talk.

T: Boys and girls, let’s go to the fruit shop now. Tell me what you like? (让学生说出自己喜欢的水果，然后教师把水果图片贴在黑板上。) 2、

T: Look, this is the fruit shop. Tell me what fruits you can see. (学生先看水果图片说单词，然后看单词说是哪种水果。) 3、

T: Wow, so many fruits. And I like apples. I don’t like grapes. What about you？

让学生用

I like…/ I don’t like…表述自己对各种水果的喜好。

4、

Let’s chant ( P 49) After the chant, T ask one student: T: Do you like apples? S1: Yes, I do. /No, I don’t. (教师问2-3位学生后，让学生二人小组操练，然后展示。) 5.T：Boys and girls, you are great. Now let’s chant together. P50, let’s

spell. And use phonics calendar to revision.

Step 2

Practice 1.

T: You did a great job. Look，Zoom and Zip are in the Buffet. Let’s watch TV and answer the questions:

(1). What does Zoom like? (2). What does Zip like? Read the story after TV. 2. Finish the practices from P53 to P54. 3.完成相应练习。（内容在PPT中出现）

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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