4 造房子优秀教案说课稿｜教案在线预览

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（科学）科课时教案（ 11 ）执教者教学内容课题教学理念知识与技能目标过程与方法目标毛多娇第（二）单元造房子体会造房子的艰辛和快乐，能通力合作共同完成造房子的任务。1知道古代房子的特点；2了

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所属课文：4 造房子

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2018-04-23 14:57:00

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学校：法库县东湖小学

4 造房子优秀教案说课稿

未知

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关键词：4 造房子优秀教案说课稿

正文

（

科学

）科

课

时

教

案（ 11 ）

执教者

教学内容

课题

教学理念

知识与技能目标

过程与方法目标

毛多娇

第（二）单元造房子体会造房子的艰辛和快乐，能通力合作共同完成造房子的任务。

1知道古代房子的特点；

2了解现代房屋的特点；

3知道设计在建筑中的重要作用。

1能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料；

2能够与组内同学密切合作，利用老师提供的材料建造房子。

1喜欢参加创造发明活动；

情感态度与2体会造房子的艰辛和快乐；

价值观目标

3能通力合作共同完成造房子的任务。

教学重点

教学难点

教学准备

用报纸卷棒建造房子

设计房子

报纸、胶带

教学过程

教师引领

一、导入。

1、谈话：同学们，今天老师带你们坐火箭穿越时光隧道去古代玩一趟好吗？

2、课件演示：古代人类居住的房子。

3、提问：你知道这些房子是用什么材料建造的吗？这些

学生活动

学生观看

学生回答

关注差异

房子有什么特点？

4、课件演示：现代的各种房屋。

5、提问：你知道这些房子是怎么建造的吗？

6、揭示课题：今天我们也要来当个小小设计师，动手建造一座房子。你们有信心吗？

二、制定建造房子的计划。

1、提问：建造一所房子之前首先要干什么？

2、教师启发学生计算盖房子需要多少用料。

3、教师巡视指导。

三、学习制作纸棒。

1、教师演示制作纸棒的方法。

2、布置作业：回家按各组的设计图纸和计划先制作好足够的纸棒。

学生回答

各组讨论，画出本组要建造的房子的简图。

各组推选一名代表到前面介绍本组的设计思路和制作方法

各组取长补短，修改自己的设计图。

制作纸棒

板书设计;

造房子

设计图纸

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：4 造房子优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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