C优秀完整教案｜教案在线预览

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华坪县中心人民小学示范课教学设计表时间：2017年11月29日地点：录播教室班级：232班听课教师:________ 科目课题英语年级五年级Unit 4 What can you do ? Part C Story time. 执教李庭坤选题的意义及示范价值：本课时主要让学生复习巩固本单元所学语言：

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-24 19:11:00

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学校：华坪县中心人民小学

C优秀完整教案

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关键词：C优秀完整教案

正文

华坪县中心人民小学示范课教学设计表

时间：2017年11月29日

地点：

录播教室

班级：

232班

听课教师:________

科目

课题

英

语

年级

五年级

Unit 4

What can you do ?

Part C

Story time. 执教

李庭坤

选题的意义及示范价值：

本课时主要让学生复习巩固本单元所学语言：“What can you do?”并回答: “I can….”

“Can you …?”“ Yes, I can/No, I can’t.”，并能在实际情景中运教什么

用。

怎么教

为什么这样教

歌曲，游戏热身，调动学生积

极性，为学生架设一座从中文思维向英语思维过渡的桥梁。以旧带新，为本课新知学习奠定基础。

观课记录

复习旧知，感知句型。

、通过歌曲热身。

、利用小游戏引出重点句型，并引导学生回答。

、创设情景，引出故事。

引出故事中的新单词、运用微课，小游戏操及重点句型，并讲解。

练新单词。

、出示问题，看动画。

、解决问题。

④、利用多媒体课件引导学生读故事，理解故事。

创设情景，巩固拓展

小组合作，角色扮演。

从处理局部语言到呈现完整

故事，进行讲解操练（声音、动作、表情），突破本课重难点。

在实际情景中运用语言，巩固

语言。

归纳总结，情感教育。

情感教育，布置家庭作对本课知识点进行总结、拓

业。

展、延伸，情感升华。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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