Recycle 1说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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Recycle 1 教学目标：1. 复习第1-3单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。2．能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词以及掌握9个字母的书写和读法，并能按指令做游戏。课前准备：1．教师准备相关人物的头饰。2．教师准备教学挂图。3．教师准备课件教学步骤；1．W

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2022-06-19 14:26:38

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学校：来安县汊河镇相官小学

Recycle 1说课稿【一等奖】

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2022-06-19 14:26:38

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关键词：Recycle 1说课稿【一等奖】

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Recycle 1

教学目标：

1. 复习第1-3单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。

2．能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词以及掌握9个字母的书写和读法，并能按指令做游戏。

课前准备：

1．

教师准备相关人物的头饰。

2．

教师准备教学挂图。

3．

教师准备课件

教学步骤；

1．Warm-up/Revision (1) 教师播放歌曲Hello,学生听音，伴以拍手等动作。

(2) 问候接力赛（参看Unit 3）。

2．

Presentation

(1) 通过师生间的日常对话引出Who are you? I'm...

(2) 两人对话操练

Who are you? I'm...

(3) 听录音来展示Let's act部分的教学内容。

3．

Practice

(1) 教师根据对话提问题，如：Is this Zoom?等等。

(2) 游戏“听音乐，传小球”

(3) 教师放录音，让学生跟读对话。

(4) 学生六人一组戴上头饰和面具进行角色表演。

(5) 游戏：到底你是谁

4．Assessment

做活动手册复习一单元第1部分的练习。

5．Add-activities

(1) 听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。

(2) 让学生根据所学对话，自编一段对话，注意运用所学内容。学反思：

教

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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