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含有中括号的四则混合运算导学案渠里小学 付金红学习目标:认识中括号,掌握含有中括号的混合算式的计算顺序。学习重点:掌握含有括号的三步混合运算的计算顺序,提高计算能力。学习难点:能用三步计算解决相关的实际问题。一、自学我能行说出下面各题的运算顺序并计算。 120+5×4
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4、含有中括号的三步混合运算ppt课件教学实录
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关键词:4、含有中括号的�…ppt课件教学实录
正文
含有中括号的四则混合运算导学案
渠里小学 付金红
学习目标:认识中括号,掌握含有中括号的混合算式的计算顺序。
学习重点:掌握含有括号的三步混合运算的计算顺序,提高计算能力。
学习难点:能用三步计算解决相关的实际问题。
一、自学我能行
说出下面各题的运算顺序并计算。
120+5×4 300-120+5×4
300÷3+25×4 96÷(12+4)×2
“(
)”是( )括号,
“[ ]”是( )括号,
计算时,要先算( )括号里面的,再算( )括号里面的,最后算大括号里面的。
二、探究新知,我能行
(1)通过观察,这个算式中既有小括号,又有中括号,要先算( )括号里面的,再算( )括号里面的。
(2)我现在可以确定这个算式要分三步计算,第一步算( )法,第二步算( )法,第三步算( )法。
(3)我能正确计算这个算式 = =
(3)我能总结方法 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算( )括号里面的,再算( )括号里面的。
三、
根据方法我会算
540÷【(3+6)×2】 180÷【36÷(12+6)】
四、巩固提高我能行
说一说不改变运算顺序,哪些括号可以去掉?
[(36+24)÷15]-18
320 ÷[5×(26-18)]
五、解决问题
【自我评价】
我参与了(
)2、我展示了(
)3、我补充了(
)4、我质疑了(
)5、我点评了(
)6、我学会了(
)
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