单元复习与测试教案公开课一等奖

教学设计： 必修三：政治生活

第三单元：发展社会主义民主政治

单元复习与测试

执教者：江华一中 李国润（18774605561）

教学目的：

1．知识与技能：通过教学使学生了解近五年永州市期末考试本单元涉及的知识点及考查方式，构建单元知识体系，理清知识的内在联系，弄清易错易混知识点，通过家针对性题型练习，提升学生应用知识的能力。

2．过程与方法：通过学生自学，教师讲解，课堂巩固训练掌握相关的知识和技能。

3．情感态度价值观：通过对单元知识体系的构建及知识内在的联系，引导学生弄清我国大力发展社会主义民主的目的，以及如何发展社会主义民主。

重点难点

1、重点：知识体系构建，

易错易混知识区分 2、难点：针对性的题目训练 教学方法：合作探究法 教学手段：多媒体课件

教学课时：1 课时

学习过程：

任务一：复习上节课的核心内容（3分钟）

（一）回顾、小结近五年来的永州市期末考试涉及到的本单元知识及主要题目。

教师活动：多媒体展示考情分析：近五年来的永州市期末考试涉及到的本单元知识及主要题型

学生活动：看多媒体，自行回顾、过关相关知识点自行默写相关内容

师生活动：检查过关情况

教师活动：点评、并过渡到本节课教学内容

设计意图：引导学生了解本单元的考题、考试情况。

任务二：构建单元知识体系（6分钟）

教师活动：引导学生根据教材目录，构建单元知识主体框架并找出知识之间的内在联系。

中国共产党

中国共产党的领导 （根本） 我国的政党制度

发 人民代表大会制度

展 社会人民当家作主 民族政策

主 （本质） 义民 宗教政策

主 党要依法执政

人大要完善法律

依法治国 政府要依法行政

司法机关要严格执法、公正司法

公民要普法教育

设计意图：让学生跳出立足教材，构建单元知识体系并找出其内在的联系。

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任务三：练习巩固 (28分钟) 教师活动：通过多媒体展示相关练习，并指导学生如何审题、如何找出材料中的有效信息，如何生成答案。

学生活动：看题、做题、找方法，记技巧。

师生互动、生生互动完成相关学习任务。

㈠易错辨析

1.全国人大常委会具有最高决定权。（全国人大）

2.人大代表审议并通过政府工作报告行使的是审议权和决定权。（表决权）

3.全国人大决定国家的一切事务。

4.全国人大可以委托国务院行使立法权。（监督权）

5.全国人民代表大会决定其他国家机关的工作。

6.中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党。

7.中国共产党履行组织社会主义文化建设的职能。

8.民主执政是中国共产党执政的基本方式。（依法执政）

9. 协商民主是多党合作的根本活动准则。（遵守宪法和法律）

10.人民政协是我国重要的国家机关。

11.民族团结是民族平等的政治基础。

12.我国的民族差别逐步消失。

13.我国积极引导宗教与社会主义相适应。（社会主义社会）

14.宗教信仰的本质已经发生变化。

15.依法管理宗教事务是为了使信教群众最终放弃有神论和宗教信仰。

（二）选择题 1.2016年11月5日，十二届全国人大常委会第 24 次会议启动法律解释程序，对香港基本法第 104 条作出权威性解释，通过明确相关法律规定，澄清香港社会对基本法所规定的特别行政区法定公职人员宣誓效忠制度的模糊认识。全国人大常委会启动法律解释程序 D ①是全国人大常委会行使决定权的体现

②是全国人大常委会行使立法权的体现

③是全国人大行使维护香港长治久安职能的体现

④有助于维护香港法治和社会政治稳定 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2.一位从事基层财政工作的某省人大代表，多年来坚持走访当地居民家庭，记了70多本“民情日记”和“民心日记”，多次在省人民代表大会上提出议案，对省人民政府预算案提出质疑并要求答复，以帮助群众排忧解难。这表明，该人大代表 D ①是我国最高权力机关的组成成员 ②行使了质询权和提案权

③是经直接选举和差额选举当选的 ④履行了反映群众意见的义务

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

3.立法法修正案草案历经全国人大常委会“一审”——公开征求意见——“二审”——再次公开征求意见，最后提交十二届全国人大三次会议，接受“三审”。此过程表明D ①政府坚持对人民负责的原则 ②全国人大常委会具有最高决定权

③社会主义民主具有广泛性和真实性 ④人民代表大会制度实行民主集中制原则

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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4.兰考县注重加强基层党组织建设，对全县450名村党支部书记开展集中轮训，提高脱贫攻坚、产业发展、基层党建、带领群众的能力，提高了基层党组织的战斗力，成为河南省首个“摘帽”的贫困县。从中我们可以看出，农村基层党组织 D ①重视党建工作，确立和现固了中国共产党的执政地位

②作为基层行政机关，是党和政府联系农民群众的纽带

③帮助解决农村发展中的困难，切实维护农民群众利益

④发挥领导核心作用，调动农民参与农村建设的积极性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.党的十八大以来,以***同志为***的党中央非常重视民族工作,提出了一系列新思想新观点新要求,民族团结进步事业取得了新成就。当前要进一步做好民族工作、加强中华民族大团结,就应该

①建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系

②坚持各民族平等的原则,保障各民族群众合法权益

③加快民族地区经济社会发展,确保如期全面建成小康社会

④坚持不懈开展民族团结进步创建活动,大力消除民族差别

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.党的十八大以来,以***同志为***的党中央非常重视民族工作,提出了一系列新思想新观点新要求,民族团结进步事业取得了新成就。当前要进一步做好民族工作、加强中华民族大团结,就应该 C ①建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系

②坚持各民族平等的原则,保障各民族群众合法权益

③加快民族地区经济社会发展,确保如期全面建成小康社会

④坚持不懈开展民族团结进步创建活动,大力消除民族差别

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

（三）非选择题

6.2018年5月18日到19日，全国生态环境保护大会在北京召开，中共中央******出席会议并发表重要讲话。他在此次会议上对污染防治攻坚战做出了坚实的部署；并进一步指出，要坚持生态惠民、生态利民、生态为民，重点解决损害群众健康的突出环境问题，不断满足人民日益增长的优美生态环境需要；只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。

结合材料，运用政治生活的知识，分析中国共产党应如何打好污染防治攻坚战。 ①中国共产党要发挥中国特色社会主义事业的领导核心，作出坚实部署，领导污染防治工作。

②中国共产党要坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，坚持以人为本、执政为民的执政理念，重点解决直接关系人民群众健康的环境问题。

③中国共产党要坚持依法执政，不断提高

应对污染防治问题的能力和水平、打赢污染防治攻坚战。

7.小康全面不全面,环境质量是关健。******强调,“保护生态环境必须依靠制度、依靠法治”“对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人,论须追究其责任,”生态环境“说起来重要,做起来次要”,如此种种,都是拦路虎、绊脚石。有权必有责，失责必追究,后果必严惩。抓住领导干部这个“关键少数”,扎紧追责的笼子,生态环境保护责任才能落地。坚持绿色发展、建设美丽中国，必须健全法制、落实法制，加强监督、加强问责。

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结合材料，运用我国人民代表大会制度的知识，谈谈如何推动“生态环境保护责任落地”。

①人民代表大会要积极行使立法权,制定和完善有关环保的法律法规,确定责任主体和责任边界,确保有法可依。

②人民代表大会要积极行使监督权,监督有关环保的法律法规的实施,监督和督促“一府两院”依法落实环保责任。

③政府作为国家权力机关的执行机关,要坚决贯彻执行有关环保的法律法规,“一府两院”加强环保执法和环保司法工作,落实环保责任。

④人大代表要代表人民利益积极依法行使审议权、表决权、提案权和质询权,推动有关环保的法律法规的制定和实施,督促政府等机关依法保护环境,落实环保责任。

设计意图：提升学生应用知识的能力。

任务四.主观题答题思路归纳一

（6分钟）

1. 人民代表大会怎样做某事？

①认真行使职权：行使立法权、决定权、监督权、任免权。 ②贯彻落实民主集中制的原则。

2. 人大代表应该怎样做？ ①依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。

②依法行使人大代表的权利（审议权、表决权、提案权、质询权）。

③自觉履行好义务。协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 ④增强履职意识，提高履职能力。

3. 人民政协怎样做某事？ ①密切联系人民群众，积极进行社会调研，听取人民群众的意见和建议。

②认真履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

4. 政协委员怎样做某事？

①密切联系人民群众，积极进行社会调研，听取人民群众的意见和建议。

②行使权利（提案、建言献策、参政议政）推动某事的发展。 ③就某事对执行机关民主监督

。

5. 中国共产党怎样做某事？

①发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用

②坚持……宗旨，性质 ③坚持以人为本，执政为民的执政理念。坚持党的指导思想。

④坚持依法执政，提高党的执政能力。

⑤发挥党员的先锋模范作用，发挥党组织的战斗堡垒作用 ⑥加强党的建设。

⑦始终实现好、维护好、发展好…… 设计意图：知识应用归类，形成整体答题模式

任务六：老师小结回顾：（1分钟）

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