章节复习与测试优质课教案内容

高三一轮复习——自然地理环境对人类活动的影响教学设计

广州市开发区外国语学校（南校区）

李晓芬

第一课时

地理核心素养

1、区域认知（区域、空间、尺度）：知道主要自然资源的分布状况

2、综合思维：人类与自然地理环境的相互作用，自然地理环境对人类的影响以及人类利用资源过程中对地理环境的影响

3、地理实践力、人地协调观：自然资源与人类的关系，人类在利用资源过程中产生的危害及问题，应采取的对策与措施，如何实现可持续发展

课型：复习课

教学过程：

一、考纲展示

二、知识框架

三、高考怎么考

【2017全国卷Ⅲ】

一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。图3示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成7~9题。

7．夏季图示海域浮游植物密度自西向东

A．递减

B．先减后增

C．先增后减

D．递增

8．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是

A．水体营养盐

B．太阳辐射

C．水体含沙量

D．洋流流向

9．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物

A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动

B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动

C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动

D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动

考点：海域浮游植物分布规律和成因

【2015新课标I卷】海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成7-9题。

7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是

A．甲 B.乙 C.丙 D.丁

8.下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是

A．葫芦岛 B.秦皇岛 C.大连 D.烟台

9.推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是

A．资源量不足 B.破坏环境

C.成本过高 D.市场需求不足

考点：影响海冰分布的成因，海冰利用的状况

四、案例分析

以太阳能为例

读图分析上述问题，并通过练习巩固相关知识

知识运用

利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换，就是利用

太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。下图示

意屋顶太阳能发电站。读图，完成1-2题。

1、下列地区中，最适宜建太阳能发电站的是

A、黄土高原

B、青藏高原

C、东南丘陵

D、云贵高原

2、利用楼顶（平顶）自建光伏发电站，电池板与

楼顶倾角最小的城市是

A、乌鲁木齐

B、广州

C、郑州

D、北京

3．下列关于世界太阳能光伏发电现状的分析，正确的是

A．发电量发达国家远超发展中国家是因为区域内

太阳能资源比较丰富 B．近年来太阳能光伏发电增长迅速是因为太阳能

发电成本较矿物能低 C．发达国家大力发展太阳能光伏发电，可以有效

减轻碳排放的减排压力 D．发达国家大力发展

太阳能光伏发电，可以根本

上解决能源短缺的问题

5．根据太阳能光伏产业链的特点，目前，我国下列省区中最适宜布局太阳能光伏设备产业基地的是 A．青海

B．江苏

C．新疆

D．

贵州 6．我国内蒙古高原和东部沿海都是风能资源丰富的地区，两地利用风能最佳季节分别是：

A．秋季、春季

B．冬季、夏季

C．冬季、春季

D．夏季、秋季

7．塔里木盆地内部是我国风能资源相对贫乏的地区，其主要原因是：

A．距海遥远，深居大陆的腹地

B．岩石裸露，下垫面摩擦力大

C．盆地地形，周围有高山阻挡

D．海拔较高，气温日较差较小

8.沿海建设风力发电场最有可能产生的影响是

A．大气污染

B．水污染

C．影响鸟类栖息

D．影响沿海气候

9、阅读材料，回答下列问题。

材料一 利用太阳能的最佳方式是光伏转换，就是利用光伏效应，使太阳光射到硅材料上产生电流直接发电。以硅材料的应用开发形成的产业链条被称为“光伏产业”。

目前，欧盟是世界上光伏发电量最大的地区。

材料二 下图为欧盟某成员国轮廓图。

光伏发电有何优势？（6分）

10、德国计划在2022年前关闭所有的核电站，压缩火电装机容量，大力发展风能、太阳能和生物能以及改造新型智能电网，2020年可再生能源在电力消费中的占比目标达到30%以上。

目前，德国风电总装机容量居世界第三位，在海上风电的装备制造业方面，仅西门子公司一家就占据了欧洲市场的80%以上。德国的光伏发电发展迅速，其中近90%是用户端的“屋顶电站”。

（1）中国75%的光伏发电是西部荒漠电站。与德国“屋顶电站”比较，指出中国西部荒漠电站的优缺点。（6分）

（2）目前，德国的水力发电仅占总供电量的3.6%，许多地方和电力主管部门却反对兴建新的大型水电工程。指出德国发展水电的天然优势，并说明被限制发展的原因。（8分）