问题研究　南水北调怎么调教学教案设计

资源的跨区域调配

——以我国西气东输为例

宿州市祁县中学 姜红

教材分析

《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》，主要以西气东输工程为例学习了资源跨区域调配地区的可持续发展问题。本节内容既是对“必修3”区域资源、环境与经济可持续发展的进一步深化，也让学生学习了由资源跨区域调配现象的地区的可持续发展的模式，当然这种模式也适用于其他资源的跨区域调配，比如：南水北调、北煤南运、西电东送等。

学情分析

本节内容是高二学生在上学期需要学习的内容，此时的学生已经进行了文理分班教学，但文、理都要学习本部分内容，所以对于文科的学生，需要把本部分知识点讲透、讲活，即在讲授过程中注意知识点的横向和纵向联系，注意总结区域发展模式。对于理科的学生，因为他们只需要参加学业水平测试，要求不高，所以应该注意基本概念、基本原理的讲授。

教学目标

通过本节课的学习，明白我国实施资源跨区域调配的原因；理解资源跨区域的调配对区域发展的影响。

重点与难点

1.了解实施资源跨区域调配的原因；

2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响；

3.通过事例掌握分析问题的能力。

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课时安排

2课时。

课前准备

多媒体教学设备；课件。

教学过程

第一课时

组织教学

导入新课

（展示“波斯湾石油外运航线图”和“南水北调的输水线路图”。）波斯湾的石油资源外运到美国、日本、西欧各国；南水北调缓解了我国北方水资源紧张的现状。由此可以看出，自然资源的区域分布是不均匀的，存在着明显的富集区和贫乏区，且资源一般不具有流动性，区域间的经济发展水平有差异，对资源的需求量也就不同，为了适应区域发展与自然资源供给的平衡，就必须进行资源的跨区域调配。

板 书：一、资源的跨区域调配的必要性

承 转：同学们，你们知道我国有哪些资源跨区域调配工程吗？

板 书：二、我国的资源跨区域调配工程

学生回答：南水北调、北煤南运、西电东送、西气东输等。

承 转：下面我们以西气东输工程为例，一起学习资源的跨区域调配。

教师点拨：（图5.1）西气东输工程分为两条线：一条是从新疆轮南油气田输气到上海；另一条是从中亚地区经新疆霍尔果斯口岸进入我国，输气到广州。下面我们重点学习一线工程的相关问题。

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展示图片：西气东输一线工程线路图

思 考：

1.西气东输主管道经过了哪些地形区？

2.西气东输主干管道自西向东经过了哪些省级行政区？

3.西气东输主管道自西向东依次经过哪些自然带？

4.分析：线路在黄土高原向北弯曲的原因？

学生回答

1.经过的地形区：塔里木盆地、河西走廊、黄土高原、华北平原、长江中下游平原；

2.经过的行政区：新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海；

3.温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林带、亚热带常绿硬叶林带；

4.靖边有天然气资源，可作为西气东输的补充气源。同时，带动沿线经济更好发展。

承 转：为什么要实施西气东输？

展示图片

探究1：为何西气东输？

板 书：三、实施西气东输的原因

1.我国能源生产和消费的地区差异大

展示图片：东、中、西部矿物能源消费量占全国比例图（2005年）

教师提问

1.读扇形统计图，说出我国矿物能源消费量空间分布特征？

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2.为何东部能源消费比例明显大于西部？

学生回答：略

展示图片：“中国人口密度图”和“中国主要工业中心和工业基地图”

得出结论：东部工业中心密集，人口密度大，经济发达，生产生活需求量大。

读 图：说出我国矿物能源生产量空间分布特征？

教师点拨：见课件

这是我国实施西气东输的第一个原因。

展示图片：“我国的能源消费结构图”和“新疆能源资源分布图”

由上图可以看出西部地区煤炭资源也很丰富，向东部地区输送能源资源为何首选天然气呢？

学生活动

自主学习（3分钟），阅读教材P83第三段及图5.3，结合材料，思考探究问题。

合作交流，撰写观点（3分钟），小组内部相互交流，展示评价。

分享收获。

归纳总结：为何输送天然气而不输送煤炭，从环境效益、交通运输、经济效益三个方面总结。（见课件）

板 书：2.调整能源消费结构，提高天然气的消费比重

读 图：“中国与世界能源消费结构”对比

教师点拨：我国能源消费的构成是以煤炭为主，这给我国带来了很多问题，如排放二氧化硫形成酸雨、可吸入颗粒物污染、固体废弃物、造成交通压力等。而天然气的使用相比煤炭的使用有着很大的优势，同学们看二者的对比。因此，调整

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能源消费结构、提高天然气的消费比重就成了实施西气东输的另一个重要原因。

板 书：3.未来我国油气资源开发的战略重点在西部

教师点拨：这是由我国油气资源的分布和开发利用的现状所决定的。我国天然气资源分布在新疆、青海、川渝和陕甘宁的鄂尔多斯四大气区。东部油气田开采已到了中后期，陆续进入全面递减阶段，增产难度大，导致东部地区油气供需矛盾日益突出。

合作探究：分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因（P84 活动）

学生回答

1.西部天然气主要分布区气候干旱，人口稀少，交通不便，给天然气资源的勘探、开发带来了很大的难度。

2.西部地区的经济实力较弱，没有足够的资金支持天然气的勘探、开发。

3.西部地区的技术力量较弱，且缺乏做相应研究的配套设施，而且天然气的勘探、开发技术要求高。

4.西部地区人口稀少，经济落后，对能源的需求量较小。

课堂小结

本节课我们从天然气资源的特点，我国能源分布和开发大势等方面入手，比较全面地理解了西气东输工程建设的原因。下节课我们将学习西气东输对区域发展的影响。

课后探究

课下每个学习小组选择一个资源跨区域调配的案例，收集资料，研究资源调配的原因，小组内交流。

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板书设计

资源的跨区域调配

——以我国西气东输为例

一、资源跨区域调配的必要性

二、我国的资源跨区域调配工程

三、实施西气东输的原因

1.我国能源生产和消费的地区差异大

2.调整能源消费结构，提高天然气的消费比重

3.未来我国油气资源开发的战略重点在西部

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