问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件教学目标设计

问题研究：地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件

【课标要求】

结合实例，从地理环境的整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

【课时目标】

以新加坡为例，培养学生自主分析某一区域地理环境为经济发展提供的条件。

【评价任务】

能通过小组讨论和自主分析，得出地理环境为新加坡经济发展提供的条件。

【学情分析】

学生对地理环境的概念和含义有一定的理解，也基本能从地理环境要素出发，应用基本理论分析某一区域。

【教学过程】

【导入】教学设计

教学环节

课堂导入

教师活动

学生活动

教学目的

前面我们已经学习了地理环境与学生观看视频《新情景创设，初步了区域经济发展的关系，知道了如加坡》国家宣传片

解新加坡国家概何分析一个地方的地理环境与区域经济的方法。今天我们选择一个区域，让我们同学们试着自己来分析。这个地方是哪儿呢？请看一段视频。

播放《新加坡》国家宣传片

1、认识新加坡地教师提出问题，归纳总结新加坡学生独立完成学案理位置

地处马六甲海峡的东口，连接太【探究一】（1）描平洋和印度洋，连接亚洲和大洋述新加坡的地理位洲，处在东方“十字路口”的咽置特征。（2）哪些喉。新加坡港海阔水深风浪小，方面说明新加坡地是天然良港。

理位置的优越性？

2、分析新加坡的深入小组聆听学生讨论问题进行小组合作从气候、从区域自然环境特自然环境特征

指导教学。归纳总结：

高温多雨，发育有热带雨林。

积狭小，不利于经济活动的大规模开展。

1

况。

明确新加坡区域位置的重要性

地形、河流等角度点入手分析农业经环境特征及为农业（1）气候：热带雨林气候，全年分析新加坡的自然济发展条件。

（2）地形：地形平坦，但国土面发展提供的条件

（3）河流：河流短小，淡水资源不足。

（4）自然资源：自然资源匮乏

过渡

新加坡的农业经济并不发达，那

是什么支撑着它成为“亚洲四小龙”的呢？

3、新加坡的工业归纳总结：新加坡工业发展区位新加坡有炼油业、明确新加坡经济的和第三产业

优势明显，但是限制工业发展的石油化工、修造船、发展是扬其利避其因素也比较多，地形平坦，但是钻井平台等电子工不利。

地域狭小。降水丰富，但是淡水业，这与新加坡所资源不足。自然资源匮乏。国内处地理位置直接相市场狭小。1965年全国人口180关。

万，其中20万失业。社会负担比较重。工业基础薄弱，基础设施缺乏。加之当时政局动荡，社会混乱，因此工业并没有得到快速发展。但是随着时间的推移，国际经济形势发生重大变化，在六七十年代发达国家产业开始出现转移，新加坡经济开始腾飞。请第二组学生展示所查找的新加坡工业发展条件资料。结合课本资料2，讨论分析这个阶段，促进新加坡主要工业快速发展的有利因素有哪些？引出第三个问题。

新加坡的地理位置优越为其经济的发展提供了有利条件，因其国土面积的狭小导致其外向型经济的发展。

【课堂总结】

本堂课以新加坡为案例进行问题研究，探讨区域地理环境与经济发展的关系。从地理位置、气候、地形、河流、自然资源等角度分析新加坡的自然环境条件，如扼马六甲海峡、全年降水丰富但因国土面积狭小制约着自然资源短缺、淡水资源匮乏。新加坡“扬其利而弊其短”利用人才和资金发展外向型经济。

【板书设计】地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件

1、地理位置：扼马六甲海峡，连接太平洋和印度洋，连接亚洲和大洋洲，处在东方“十字路口”2

的咽喉

2、气候：热带雨林气候，全年高温多雨，水热条件好

3、地形：地形平坦但国土面积狭小

4、自然资源：自然资源匮乏尤其是淡水资源

5、农业：粮食靠进口，农业经济不发达

6、工业：发展与港口相关的外向型经济------“亚洲四小龙”

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