5. 匀变速直线运动速度与时间的关系公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

匀变速直线运动的速度与时间的关系知识与技能1、掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行有关计算。3、知道v-t图象的意义，会根据图象分析解决问题。过程与方法引导学生通过研究v-t图象，寻找规律，发现匀变速直线运动的速度与时间的关系。情感态度

资料类型：教学教案文档

所属课文：5. 匀变速直线运动速度与时间的关系

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2018-05-18 15:22:00

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学校：农安县万顺乡中学

5. 匀变速直线运动速度与时间的关系公开课教案（教学设计）

未知

2018-05-18 15:22:00

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关键词：5. 匀变速直线运�…公开课教案（教学设计）

正文

匀变速直线运动的速度与时间的关系

知识与技能

1、掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。

2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行有关计算。

3、知道v-t图象的意义，会根据图象分析解决问题。

过程与方法

引导学生通过研究v-t图象，寻找规律，发现匀变速直线运动的速度与时间的关系。

情感态度与价值观

1、

体验同一物理规律的不同描述方法，培养科学价值观。

2、

将所学知识与实际生活相联系，增加学生学习的动力和欲望。

教学重点

1、

理解匀变速直线运动的v-t图象的物理意义。

2、

匀变速直线运动的速度与时间的关系式及应用。

教学难点

1、

学会用v-t图象分析和解决实际问题。

2、

掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式并会运用。

教学用具

多媒体课件

教学方法

启发式教学

教学过程

新课导入

师：大家考虑加速度的物理意义和公式

师：请同学们观察下面的v-t图象（课件展示），

（1）、这个v-t图像有什么特点？

(2)、

表示的速度有什么特点？

(3)、表示的加速度又有什么特点？物体的速度的大小和方向都不随时间变化，说明物体在做匀速直线运动。

通过多媒体让学生观察汽车刹车情况，从而导出本节课学习内容

新课教学

一、匀变速直线运动

出示物体匀变速直线运动的v-t

图像，学生观察图像特点，研究该图像的速度变化，及加速度怎样

师：我们发现每过一个相等的时间间隔，速度的增加量是相等的。所以无论△t选在什么区间，对应的速度v的变化量△v与时间的变化量△t 之比△v /△t都是一样的，即物体的加速度保持不变。

匀变速直线运动的定义：

1、定义：沿着一条直线运动

，且加速度保持不变的运动，叫做匀变速直线运动

2、图象是：一条倾斜的直线

在匀变速直线运动中，如果物体的速度随时间均匀增加，这个运动叫做匀加速直线运动；如果物体的速度随时间均匀减小，这个运动就叫做匀减速直线运动。

二、速度与时间的关系

师：除了图像外，我们还可以用公式表示物体运动的速度与时间的关系。

从运动开始（这时t=0）到时刻t，时间的变化量△t=t-0,速度的变化量△v=v-v0,因为加速度a=△v /△t是一个恒量，所以a=△v /△t=v-v0/t-0 解出速度v, 得到

v=v0+at

匀变速直线运动的速度与时间的关系式：v=v0+at 师：想一想，at在数值上等于什么？

生：a在数值上等于单位时间内速度的变化量，再乘以t就是0—t时间内速度的变化量。

生：at再加上vo就是t时刻的速度了。

师：我们还可以从图象上进一步加深对公式的理解。

三、巩固练习

出示例题

学生分析，利用公式解题，总结步骤，注意事项。结合实际对结果进行讨论合理性

四、小结

本节重点从图象和公式两个方面研究了匀变速直线运动

板书设计

一、

二、

直线运动及图像

速度随时间关系

1、

表达式v=v0+at 2、

各物理量意义

3、

使用条件

布置作业：教材

“问题与练习”

关于本教案的常见问题

Q：5. 匀变速直线运动速度与时间的关系公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5. 匀变速直线运动速度与时间的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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