4. 速度变化快慢的描述——加速度教学设计第一课时

自辅教学案

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第一章

运动的描述

第5节

速度变化快慢的描述----加速度

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-----科目：高一物理 主备人：王永强 审核人：周红霞 定稿时间：2009年 月

日

----高一年级 班 学生姓名：

授课教师：

-----【目标要求】

----〖学习目标〗

-----1、理解加速度的概念及物理意义。

----2、知道加速度的符号和读法，了解某些物体做直线运动的实际加速度的大小。

-----3、知道加速度是矢量，能判断加速直线运动和减速直线运动的加速度方向，领会变速直线运动加速----度正、负的意义。

-----4、会用公式a=△V/△t解决一些实际问题。

--线5、通过实例了解加速度大小及速度大小的区别，领会物理量的变化率的含义。

----6、知道什么是匀变速直线运动，从匀变速直线运动的v-t图象理解加速度的意义。

----〖学习重点、难点〗

----重点 正确理解加速度的概念和物理意义。

-----难点 弄清加速度和速度、速度的变化量和速度的变化率之间的区别与联系。

----【过程方法】

-----〖预习提要〗

-----1、通过上一节课的学习，我们都知道速度是矢量，那么，你能说出速度的改变都有哪些情况吗？

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-订2、火箭发射时，10s内速度能增到约100m/s，以8m/s的速度飞行的蜻蜓能在0.7s内停下来。两物----体的速度都发生了变化，你采用什么办法来比较谁的速度随着时间的变化快呢? -----

-----3、加速度

----加速度有什么物理意义？如何定义加速度？定义式如何表达？它的单位是什么？

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----4、加速度与速度、速度的变化量的关系

----（1）加速度是矢量还是标量？方向与谁的方向一致? -----

装-（2）如何根据加速度和速度的方向判断物体做加速直线运动还是减速直线运动？

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-----（3）、加速度与速度、速度的变化量三者有无必然的联系？加速度很大，速度、速度的变化量就一----定很大吗？

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----(4)、加速度逐渐变小，物体的速度是否一定减小？加速度逐渐变大，物体的速度是否一定变大？

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------1 -拒绝平庸

追求卓越

-------（5）两物体的加速度分别是

－15m/s²和5m/s²，哪个加速度大？

（6）速度的大小改变能产生加速度，速度的方向改变能否产生加速度？

5、从v-t图象看加速度

（1）在v-t图象中加速度的大小、方向如何表示？如何判断物体做加速运动还是减速运动？（画图说明）

（2）如何在v-t图象中比较两个物体加速度的大小？

〖预习反馈〗

1、关于加速度的含义，下列说法正确的是：（

）

A、加速度表示速度的增加

B、加速度表示速度变化

C、加速度表示速度变化快慢

D、加速度表示速度变化的大小

2、下列说法正确的是：（

）

A、加速度增大，速度一定增大

B、速度变化越大，加速度越大

C、物体有加速度，速度就增大

D、物体的速度很大，加速度可能为零

3、以下关于加速度的说法中，正确的是：（

）

A、加速度为零的物体一定处于静止状态

B、物体的加速度减小，其速度必随之减小

C、物体的加速度增加，其速度不一定增大D、物体的加速度越大，其速度变化越快

4、根据给出的速度和加速度的正负，写出物体运动的性质. (1)、v0＞,a＞0，物体做＿＿＿＿＿＿运动；

(2)、v0＞0,a＜0，物体做＿＿＿＿＿＿运动；

(3)、v0＝0,a＞0，物体做＿＿＿＿＿＿运动；

(4)、v0＞0,a＝0，物体做＿＿＿＿＿＿运动；

(5)、v0＜0,a＜0，物体做＿＿＿＿＿＿运动. 5、由a＝△v/△t可知(

) A、a与Δv成正比

B、物体的加速度大小由Δv决定

C、a的方向与Δv的方向相同

D、Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度

6、如图所示，甲、乙质点的速度-时间图线互相平行，根据图像可求得：

甲质点的加速度a甲＝_________，初速度v0甲＝_______；乙质点

的加速度a乙＝_________，初速度v0乙＝_________

〖精讲释疑〗

【例1】

下列说法正确的是(

) A、加速度增大，速度一定增大

B、速度改变量△v越大，加速度就越大

C、物体有加速度，速度就增加

D、速度很大的物体，其加速度可以很小

E、速度等于零，则加速度等于零；反之，加速度等于零，则速度也必然为零

F、加速度为正值，则速度增加；加速度为负值，则速度减少

拒绝平庸

追求卓越

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【例2】如图请回答：

（1）图线①②分别表示物体做什么运动？

（2）①物体3秒内速度的改变量是多少，方向与速度方向什么关系？

（3）②物体5秒内速度的改变量是多少？方向与其速度方向有何关系？

（4）①②物体的运动加速度分别为多少？方向如何呢？

〖检测拓展〗

A组1．下列描述中，可能存在的是(

) A、

B、

C、D、

2．下列说法正确的是(

) A、B、

C、加速度减小，速度一定减小

D、

3、在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是(

) A、物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零

B、物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零

D.做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小

4、下列描述的运动中，可能存在的是(

) A、速度变化很大，加速度却很小

B、速度变化方向为正，加速度方向为负

C、速度变化越来越快，加速度越来越小

D、速度越来越大，加速度越来越小

5、飞机由静止开始运动，50s内速度增大到400m/s，则飞机的加速度为 _________.汽车遇到障碍物紧急刹车，在2s内速度由20m/s到停止运动，则汽车的加速度为_________ 6、物体以10m/s的速度冲上光滑斜面，经过4.0s又滑回出发点，速率仍为10m/s，若物体加速度的大小方向始终不变，则它的加速度是＿＿＿m/s2.

B组

1、物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内(

) A、物体的末速度一定等于初速度的2倍

B、物体的末速度一定比初速度大2m/s C、物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/s

D、物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s 2 、甲、乙两个物体从同一地点同时开始运动，右图是它们的速度图像。已知，t=0时，v 甲＝6m/s①、甲物体做什么运动?求甲物体的加速度。

②、判断乙物体在0～10s内的运动情况。

③、两物体在什么时刻速度相等?

1 拒绝平庸

追求卓越

3、填出下列各种条件下的加速度（设初速度的方向为正）：

(1)显像管内，电子从阴极射到阳极的过程中，速度由零增加到108m/s，历时2×10－5s，其加速度为________；

(2)子弹击中靶子时，在0.1s内速度从200m/s降到零，其加速度为___________；

(3)火车出站时，可在20s内使速度从10m/s增大到1200m/min，其加速度为_________；

(4)以2m/s的速度直线运动的足球，被运动员“飞起一脚”使其在0.2s内改为4m/s反向飞出，则足球被踢时的加速度是

___________. 4、某物体沿一直线运动，其v-t图像如图所示，则下列说法中错误的是(

) A、第2s内和第3s内速度方向相反

B、第2s内和第3s内的加速度方向相反

C、第3s内速度方向与加速度方向相反

D、第4s末加速度为零

5、有些国家的交管部门为了安全，特制定了死亡加速度为500g（g=10m/s2），以警示世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故，将会达到这一数值，试判断：两辆摩托车以36m/s的速度相撞，碰撞时间为1.2×10－3s，驾驶员是否有生命危险？

〖归纳整理〗

【学/教后感】

（师生笔记）

拒绝平庸

追求卓越

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