资料摘要
第一章运动的描述五、匀变速直线运动速度与时间的关系教学目标 1.知道什么是匀变速直线运动.2.理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式vt=v0+at,会用其解简单的匀变速直线运动问题.3.知道匀变速直线运动的v-t图象特点,知道图像的斜率反映匀变速直线运动的加速度.重点难点重点:掌握匀变速直线运
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5. 匀变速直线运动速度与时间的关系优秀导入
未知
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关键词:5. 匀变速直线运�…优秀导入
正文
第一章
运动的描述
五、匀变速直线运动速度与时间的关系
教学目标
1.知道什么是匀变速直线运动.
2.理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式vt=v0+at,会用其解简单的匀变速直线运动问题.
3.知道匀变速直线运动的v-t图象特点,知道图像的斜率反映匀变速直线运动的加速度.
重点难点
重点:掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系式及应用
难点:匀变速直线运动v-t图象的理解及应用
设计思想 通过本节教学,不但要使学生认识掌握匀变速直线运动的规律,而且要通过对这一问题的研究,使学生了解和体会物理学研究问题的方法,图象、公式、以及处理实验数据的方法等,这一点可能对学生更为重要,要通过学习过程使学生有所体会.本节在内容的安排顺序上,既注意了科学系统,又注意学生的认识规律.讲解问题从实际出发,尽量用上一节的实验测量数据.运用图象这种数学工具,相对强调了图象的作用和要求,这是与以前教材不同的.在现代生产、生活中,图象的运用随处可见,无论学生将来从事何种工作,掌握最基本的应用图象的知识,都是必须的.学生在初学时往往将数学和物理分割开来,不习惯或不会将已学过的数学工具用于物理当中,在教学中应多在这方面引导学生.本节就是一个较好的机会,将图象及其物理意义联系起来.
在本节教材最后,通过图象提出了一般变速运动(非匀变速运动)的问题,这是对问题自然的扩展和引伸,目的是开阔学生思路,并不是要深入讲解非匀变速运动.教学中对基础较好的学生要求掌握,以利因材施教,使学生各得其所.
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教学设计
【课堂引入】
活动:图1-5-1是玩具小车的频闪照片,频闪的时间间隔为0.1s,测得的小车运动的数据如下表所示.
图1-5-1
小车做匀变速直线运动的频闪照片
时间t/s 位置坐标x/cm 瞬时速度v/(cm·s-1)
时间t/s 位置坐标x/cm 瞬时速度v/(cm·s-1)
0 0.08 0.1 0.32 0.2 0.72 0.3 1.28 0.4 1.99 0.5 2.87 0.6 3.91 0.7 5.10
0.7 5.10
1、取与某点相邻的两个计数点间的平均速度为该点的瞬时速度,并填在下表中:
0 0.08 0.1 0.32 0.2 0.72 0.3 1.28 0.4 1.99 0.5 2.87 0.6 3.91 2.4 4.0 5.6 7.1 8.8 10.4 11.9
2、在图1-5-2中按实验数据描点,并用一条平滑曲线将坐标系中的点连接起来,你能看出该物体速度的变化有什么特点吗?从图中求出该物体的加速度.
图1-5-2 【课堂学习】
学习活动一:匀变速直线运动
问题1:v-t图象是一条直线,该物体的速度是怎么变化的?从图中求出该物体的加速度.
a(该物体的速度随时间是均匀变化的(匀变速直线运动),代表物体的加速度.)
问题2:什么是匀变速直线运动?
vv1.6m/s2,斜率tt(在物理学中,速度随时间均匀变化即加速度恒定的运动被称为匀变速直线运动
(uniformly accelerated rectilinear motion).飞机在起飞阶段的运动,火车、汽车等交通工具在起动和刹车阶段的运动,小车在斜面上的运动等,都可以看成是匀变速直线运动.)
问题3:匀变速直线运动有哪些特点?
(速度均匀变化,加速度恒定,v-t图象是一条倾斜的直线.)
(过渡:除了图象外,还可以用什么方法表达物理规律?启发引导学生用数学公式来表达.)
学习活动二:速度与时间的关系
问题1:匀变速直线运动的速度随时间均匀变化,是加速度不变的运动.设初始时刻速度为v0,t时刻速度为vt,则加速度的表达式是什么?
(avvtv0)
tt问题2:设初始时刻速度为v0,加速度为a,则经过时间t的速度vt=?
(vtv0at
通常取初速度v0方向为正方向,加速度a可正可负(正、负表示方向),在匀变速直线运动中a恒定.
(1)当a与v0同方向时,a>0,表明物体的速度随时间均匀增加;
(2)当a与v0反方向时,a<0,表明物体的速度随时间均匀减少.)
学习活动三:匀变速直线运动的v-t图像
问题1:匀变速直线运动的规律除了用公式vtv0at表示,还可以用什么表示?
v-t图像
问题2:从v-t图像中我们可以得到哪些信息?
(①任意时刻的速度;②物体做何种运动,匀速直线运动的v-t图象是一条平行于t轴的直线,匀加速直线运动的速度图象是一条斜向上倾斜的直线,匀减速直线运动的速度图象是一条斜向下的倾斜的直线.③物体的加速度,图象的倾斜程度(斜率)反映速度变化的快慢,代表加速度.)
问题3:根据下列图象说明质点的运动情况.
O t O t O t v ν
ν
问题4:如图所示是一个物体运动的速度一时间图象,从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的:
(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?
(2)运动的方向是否变化?
(3)速度的大小是否变化?怎样变化? 参考答案:(1)具有一定的初速度(2)是,t3时刻改变方向(3)是,略
问题5:(1)物体运动的速度怎样变化? (2)在相等的时间间隔内,速度的变化量总是相等吗? (3)物体在做匀加速运动吗? 参考答案:(1)变大(2)不等(3)不是,相同时间内变化量变化量变小了,加速度变小了,切线的斜率代表加速度。
问题1:一质点从静止开始以1m/s2的加速度匀加速运动,经5s后做匀速运动,最后2s的时间质点做匀减速运动直至静止,则质点匀速运动时的速度是多大?减速运动时的加速度是多大?
解析:质点的运动过程包括加速一匀速一减速三个阶段,如图.
图示中AB为加速,BC为匀速,CD为减速,匀速运动的速度既为AB段的末速度,也为CD段的初速度.这样一来,就可以利用公式方便地求解了.
由题意画出图示,由运动学公式知:
vBv0at=5m/s,vCvB=5m/s 由vv0at应用于CD段(vD0)得:avDvC052.5m/s2(负号表示a与t2v0方向相反.)
问题2:足够长的斜面固定在水平地面上,一物体以v0=4m/s的初速度从斜面底端向上滑行,加速度大小a=2m/s2,如图所示。求:
(1)物体经过多长时间到达最高点.
(2)经过时间t1=1s,速度v1多大?
(3)经过时间t2=3s,速度v2多大?
解析:(1)由vtv0at得:0=4m/s+(-2m/s2)t,解得t=2s (2)由vtv0at4(2)12(m/s),1s后汽车的速度大小为2m/s,方向与初速度相同.
(3)由vtv0at4(2)32(m/s),3s后汽车的速度大小为2m/s,方向与初速度
相反.
问题3:一辆汽车以20m/s的初速度做匀减速刹车,若刹车过程的加速度大小为3m/s2,求8s后此汽车的速度.
解析:错误解法:由vtv0at20(3)84(m/s),认为8s后汽车的速度大小为4m/s,方向与初速度相反.
汽车刹车运动,可能在8s前就停下来了,而汽车在实际运动中停下后不会继续匀减速即向反向匀加速,所以此题必须先解出汽车停下来所用的时间t′=206.67s,即汽车刹车后6.67s3已停下,速度为零,因此8s时的速度也为零.可见解匀减速运动问题,在求末速度时,必须考虑实际情况,先求出停止所用时间,看所求的时刻物体是否已经停下来,然后再计算末速度.
【课堂小结】
问题1:什么是匀变速直线运动?
问题2:速度与时间关系的表达式是什么?
问题3:从v-t图像中我们可以得到哪些信息?
【板书设计】
第五节
匀变速直线运动速度与时间的关系
一、匀变速直线运动
二、速度与时间的关系式
1.表达式:vtv0at
2.(1)当a与v0同方向时,a>0,速度随时间均匀增加;
(2)当a与v0反方向时,a<0,速度随时间均匀减少.
三、匀变速直线运动的v-t图像
课堂反馈
1、下列关于匀变速直线运动的说法,正确的是( )
A.它是速度均匀变化的直线运动
B.它的加速度是一个定值
C.它的速度和加速度方向可能同向,也可能反向
D.它的速度变化是一个定值
2、关于图像的下列说法中正确的是:
A、匀速直线运动的速度—时间图像是一条与时间轴平行的直线
B、匀速直线运动的速度—时间图像是一条倾斜的直线
C、匀变速直线运动的速度—时间图像是一条与时间轴平行的直线
D、非匀变速直线运动的速度—时间图像是一条倾斜的直线
3、一物体做直线运动的速度—时间图象如图所示,则该物体在0~t1和t1~t2两段时间内的运动,正确的是( )
A.速度方向相同,加速度方向相反
B.速度方向相反,加速度方向相同
C.速度方向相反,前段时间内加速度的数值小
D.速度方向相同,前段时间内加速度的数值大
4、一个沿直线运动的物体的v-t图象如图所示,则( )
A.图象OA段表示物体做非匀变速运动,AB段表示物体静止
B.图象AB段表示物体做匀速直线运动
C.在0~9 s内物体的运动方向相同
D.在9 s~12 s内物体的运动方向与0~9 s内的运动方向相反
5、质点做初速度为零的匀变速直线运动,加速度为3m/s2,则质点在第3s初的速度是
m/s,在第3 s末的速度是
m/s.
6、质点从静止开始做匀加速直线运动,经4 s后速度达到20 m/s,然后匀速运动了10 s,接着经4 s匀减速运动后静止.求:
(1)质点在加速运动阶段的加速度为多大;
(2)质点在16 s末的速度为多大.
27、一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,它的加速度是2m/s,求此物体在4s末的速度,4s初的速度和第5s中间时刻的速度。
8、发射卫星一般应用多级火箭,第一级火箭点火后,使卫星向上匀加速运动的加速度为50 m/s2,燃烧30 s后第一级火箭脱离,第二级火箭没有马上点火,所以卫星向上做加速度为10 m/s2的匀减速运动,10 s后第二级火箭点火,卫星的加速度为80 m/s2,这样又经过1分半钟第二级火箭脱离时,卫星的速度多大?试用v-t图象描述卫星的运动情况.
参考答案:
1、ABC
2、A
3、A
4、BCD
5、6,9
6、(1)5 m/s2(2)10 m/s 7、由于物体是做初速度为零的匀速直线运动,根据速度公式vv0at,可得物体在4s末的速度为v4at124m/s8m/s
4s初速度为v3at223m/s6m/s
第5s中间时刻的速度为v中at324.5m/s9m/s
8、整个过程中卫星的运动可以分为三个匀变速直线运动处理.
第一级火箭脱离时卫星的速度v1=a1t1=50m/s2×30s=1500m/s,减速上升10s后的速度v2=v1-a2t2=1 500 m/s-10 m/s2×10 s=1400 m/s,第二级火箭脱离时卫星的速度v3=v2+a3t3=1400 m/s+80 m/s2×90 s=8600m/s.作出v-t图象如图所示.
课后测评
1、下列说法正确的是( )
A.匀速直线运动的速度是恒定的,不随时间而改变
B.速度随时间而改变的运动,叫匀变速直线运动
C.速度随时间均匀增加的运动,叫匀加速直线运动
D.速度随时间均匀减小的直线运动,叫匀减速直线运动
2、物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下列结论正确的是( )
A.物体的加速度是2m/s2
B.任何一秒内,该秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍
C.任何一秒内,该秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/s D.可知t=0时物体的速度是3m/s 3、关于匀变速直线运动中的加速度的方向和正、负值问题,下列说法中错误的是( )
A.匀加速直线运动中的加速度方向一定和初速度方向相同
B.匀减速直线运动中的加速度一定是负值
C.匀加速直线运动中的加速度也有可能取负值
D.只有在规定了初速度方向为正方向的前提下,匀加速直线运动的加速度才取正值
4、图示为A、B两个物体做直线运动的v-t图象,下列说法正确的是( )
A.物体A做匀加速直线运动
B.物体B做匀减速直线运动
C.物体A的加速度为正值,B的加速度为负值,所以A的加速度大于B的加速度
D.2s末物体A的速度比物体B的速度大
5、一枚火箭由地面向上发射,其竖直方向v-t图象如图所示,则由图象可知( )
A.0~t1时间段火箭的加速度小于t1~t2时间段火箭的加速度
B.0~t2时间段火箭是上升的,在t2~t3时间段火箭是下落的
C.t2时刻火箭上升的高度达到最大
D.0~t3时间段火箭一直在向上运动
6、某质点运动的v-t图象如图所示,则该质点( )
A.在第1s末运动方向发生变化
B.在第2s末运动方向发生变化
C.在第3s末加速度方向发生变化
D.在第4s内速度越来越大
列四种说法,其中正确的是( )
A.汽车的速度也减小
B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时,汽车静止
1 0 -1 题6图
0
t3
t
t1
t2
题5图
v/(m·s-1) v
4 2 0 -2 -4 v/(m·s-1) A 1 2 3 t/s B 题4图
1 2 3 4 5 6
7 t/s 7、汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度方向一致.现在它的加速度减小,有下
D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
8、火车正常行驶的速度是54km/h,关闭发动机后开始做匀减速直线运动,6s末的速度是43.2 km/h,求:
(1)火车的加速度;
(2)15 s末的速度;
(3)45 s末的速度.
9、分析如图所示的图线,物体在各时间段内做何种运动?哪一段时间内的加速度最大?
10、假设有一个发射卫星的多级火箭,第一级火箭点火后,使卫星向上做匀加速运动的加速度为20m/s2,燃烧80 s后第一级脱离,第二级火箭没有马上点火,所以卫星向上做加速度为10 m/s2的匀减速运动,10 s后第二级火箭启动,卫星向上做匀加速运动的加速度为60m/s2,这样经过2分钟当第二级火箭脱离时,卫星的速度为多大?
参考答案:
1、AD
2、AC
3、B
4、A
5、AD
6、BC
7、BD 8、v0 =54km/h=15m/s
v1 =43.2km/h=12m/s (1)火车的加速度a初速度方向相反)
(2)v2v0at=15m/s+(-0.5 m/s2)×15s=7.5m/s
15 s末的速度7.5 m/s
方向与初速度方向相同
(3)由v2v0at得t2 1 v/(m·s-1) 4 5 6 7 0 1 2 3 t/s -1 题9图
vv1v01215m/s20.5m/s2(负号表示加速度方向与tt06vv0015s30s45s
a0.5所以45 s末火车已经停止,速度为零
9、物体在0~1s,4s~5s时间段内做匀加速直线运动;
物体在2s~3s,6s~7s时间段内做匀减速直线运动;
物体在1s~2s,5s~6s时间段内做匀速直线运动;
物体在2s~3s时间段内加速度最大
10、第一级火箭燃烧完毕时速度v1a1t120m/s80s1600m/s
减速上升10s后v2v1a2t21600m/s(10m/s2)10s1500m/s
2
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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