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第三单元 第五课:我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关(一)关于人大:1、关于人民代表大会:(1)产生:广大人民通过______方式选出____,由它们组成各级_____,代表人民统一行使国家权力。并由权力机关产生___、___、___等机关,具体行使管理国家和社会的权力。(2)

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单元复习与测试教学设计

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单元复习与测试教学设计

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第三单元 第五课:我国的人民代表大会制度

第一框

人民代表大会:国家权力机关

(一)关于人大:

1、关于人民代表大会:

(1)产生:广大人民通过______方式选出____,由它们组成各级_____,代表人民统一行使国家权力。并由权力机关产生___、___、___等机关,具体行使管理国家和社会的权力。

(2)地位及性质:___________________

(3)职权有四项:_____、_____、_____、_____。

2、关于全国人民代表大会:

(1)性质及地位:是________

(2)职权:全国人民代表大会及其常务委员会行使_____权、_____权、_____权和_____权。其他国家机关都由它产生,并对它___,受他的____。

(3)全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的____机关。在全国人大闭幕期间,由全国人大常务委员会行使______。

3、关于地方各级人民代表大会:

(1)性质及地位:是________

(2)职权:____________________________。

4、___________与___________一起构成了我国国家权力机关的完整体系。

(二)关于人大代表:

1、法律地位:是_________________。

2、产生和任期:我国各级人民代表是由_____产生的,其中____以上的各级人大代表由间接选举产生。每届任期_____年。

3、权利有四项:____权、_____权、____权和_____权。

4、责任:________________、_____________、______________、_____________________。

第二框

人民代表大会制度:我国的根本政治制度

(一)政体相关的基本知识:

1、国体的含义:又叫国家___,是指社会各阶级在国家中的地位。我国的国体是________________。

2、政体的含义:又叫_______,即统治阶级采取什么形式来组织自己的政权机关。

3、国体与政体的关系:是内容与形式的关系。国体____政体,政体___国体。政体有相对的独立性。

(二)关于我国的政体:人民代表大会制度

1、组织和活动的最重要特点(原则)是:实行_____原则。

- 1 -

(1)含义:是指在_______和__________相结合的制度。

(2)民主集中制的三个具体体现(内容):

A.人民代表大会与人民的关系:_______________________________________________________。

B.人民代表与其他国家机关的关系:__________________________________________

C.中央和地方国家机构的关系:______________________________________________________

2、人民代表大会制度的含义:

是____________________________________________________________________制度。

3、地位:以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的_____政治制度。

第六课:我国的政党制度

第一框:中国共产党执政:历史和人民的选择

1、中国共产党领导和执政地位的确立:是___和___的选择,是由其____和_____决定的。

2、中国共产党的性质是:__________,________________。

宗旨是__________。

3、中国共产党的政治地位:中国特色社会主义事业的______。

4、中国共产党的领导作用:才能坚持__________________,才能维护_________________,才能调动________________________________。

5、中国共产党的执政方式有三种:_____、_____、_____。

关系:________是中国共产党执政的基本方式。

科学执政,民主执政要通过______体现出来,要靠_____来保证实现。依法执政有利于__________________________。

第二框:中国共产党:立党为公

执政为民

1、党的指导思想是:_______、______、________、_____。

2、关于“三个代表”重要思想:

⑴三个代表思想全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,进一步回答了______,______的问题,创造性的回答了在新的历史条件下______,________的问题。

⑵“三个代表“思想的内容:中国共产党代表___________,代表___________,代表_____________。

⑶如何实现最广大人民的根本利益?

党坚持_____,_______________是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。尊重人民主体地位,发挥首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展___________________________。

- 2 -

第三框:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度

(一)关于我国的民主党派:

我国民主党派是作为各自所联系的一部分______、_________和一部分__________的_______。

(二)关于我国政党制度:

1、我国的政党制度是_______领导的______和_____制度。

2、地位:是中国特色的政党制度,是我国一项____政治制度。这一政党制度是由人民民主专政的_____决定的,又与人民代表大会制度的____相适应。

3、关系:中国共产党是___党,这是我国政党制度的根本前提。中国共产党执政的实质是__________。各民主党派是_____党。

4、多党合作的政治基础是:坚持______。

中国共产党对民主党派的领导是_____领导,是政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。

5、多党合作的基本方针是:________________________。

6、多党合作的根本活动准则:遵守____和____。

共产党与民主党派得到宪法的承认和保护,享有宪法规定的政治自由,组___独立和______平等。

7、多党合作的重要机构:______________。

⑴组成:是在中国共产党领导下,我国各党派共同创立的。人民政协还包括无党派人士,各人民团体,少数民族人士各界爱国人士,港、澳、台同胞。

⑵性质:是_________的机构,是具有广泛代表性的_______________,是我国政治生活中____________________。

⑶人民政协围绕____和____两大主题,履行____、____和____职能。

8、我国绝不能照搬______。

第七课

我国的民族区域自治制度和宗教政策

第一框

处理民族关系的原则:

(一)我国的民族概况:

1、我国是____的_____国家。

2、新中国成立后我国铲除了民族压迫和歧视的___根源,形成了___、___、___、___的社会主义民族关系。但历史遗留的各民族间的经济、文化发展不平衡依然存在。

(二)我国处理民族关系的基本原则

1、处理我国民族关系的基本原则是:_____、____、______。

2、民族团结、民族凝聚力是衡量一个国家_____的重要标志之一,是______的前提,________的保证,是___________基础。各民族共同繁荣是由___________决定的,是______________的必然要求。

- 3 -

3、关系:三原则是_____、_____。_____是民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的____。各民族的共同繁荣特别是_____,又是民族平等、民族团结的________。

第二框

民族区域自治制度:适合我国国情的基本政治制度

1、民族区域自治地方,分为三级:____、____、_______,

2、民族自治机关:自治地方机关是____和_____。除行使一般地方国家机关的职权同时,享有和行使自治权。

3、核心内容是______。包括以下五项权力:______、______、______、______、________。

4、地位:民族区域自治是我国的____政治制度。

5、实行民族区域自治制度是适合_____的必然选择,是由_____和_____决定的。

6、优越性:

(1)有利于维护___________________________;

(2)有利于保障___________________________;

(3)有利于发展___________________________;

(4)有利于促进___________________________。

第三框

我国的宗教政策

(一)全面正确理解我国的宗教政策:包括四层意思:_______________,__________,___________,________________。

1、实行宗教信仰自由政策。

A、宗教信仰自由是我国____的基本政策。

宪法规定:“中华人民共和国公民有_____的自由”。

B、国家保护_____的宗教活动。保护宗教信仰的自由。这有两个内涵:一是保护信仰宗教的自由,二是保护不信仰宗教的自由。

C、宗教信仰自由是公民的一项___权利,是政府_____的重要体现,侵犯这一权利,要承担法律责任。

2、政府依法管理宗教事务

政府对涉及_____________的宗教事务进行管理。制止和打击利用宗教进行______的活动,抵御境外势力利用宗教进行的____。

3、宗教坚持独立自主自办的原则

我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不受_____的支配”。任何境外组织和个人不得_________。

4、积极引导宗教与________相适应。

(二)弘扬科学精神

贯彻宗教信仰自由政策,我们要遵循________和历史唯物主义,以_____对待宗教。

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