14 学棋特级教师教学实录｜教案在线预览

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二年级下册语文导学案学生姓名: 14、学棋(第一课时)一、学习目标1、会认“棋”等10个生字,认识1个偏旁;理解由生字组成的新词。2、正确、流利地朗读课文。二、学习重难点1、会认“棋”等10个生字,认识1个偏旁;理解由生字组成的新词。2、正确、流利地朗读课文。三、自学指导与检测四、三讲环节五、检测评

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 学棋

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2018-05-08 22:55:00

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学校：永善县溪洛渡镇中心校

14 学棋特级教师教学实录

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2018-05-08 22:55:00

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关键词：14 学棋特级教师教学实录

正文

二年级下册语文导学案

学生姓名: 14、学棋(第一课时)

一、学习目标

1、会认“棋”等10个生字,认识1个偏旁;理解由生字组成的新词。

2、正确、流利地朗读课文。

二、学习重难点

1、会认“棋”等10个生字,认识1个偏旁;理解由生字组成的新词。

2、正确、流利地朗读课文。

三、自学指导与检测

四、三讲环节

五、检测评价:

(1)、看拼音,写词语。

wéi qí tiān é néng shǒu zhuān xīn zhì zhì ( ) ( ) ( ) ( ) qí yì gōng jiàn zhǎng jìn yuǎn jìn wén míng ( ) ( ) ( ) ( ) (2)、读一读,给加点的字注音。

()()()()

拜师能手提醒听讲

....

(3)、用“——”标出各组词语中的一个错别字,再把正确的字写在后面的括号里。

1、时候能手应刻布子()

2、明白美丽天鹅动做()

3、远处好象弓箭发现()

4、注意听讲长近出色()

(3)、在括号里填上合适的词语。

()的能手()的老师()的天鹅

()的孩子()的棋艺()的棋手

【收获与反思】

今日事今日毕、日结月累成大器

二年级下册语文导学案

14、学棋(第二课时)一、学习目标

1、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,懂得学习要专心致志的道理。

二、学习重难点

重点:有感情地朗读课文。

难点:理解课文内容,懂得学习要专心致志的道理。

三、自学指导与检测

四、三讲环节

五、检测评价：

( 1 )、在句子中填上反义词。

两个学生都拜秋为师，一个学生学棋（），后来，成了出色的棋手。另

一个学棋（），棋艺一直没有多大长进。

( 2 )、用下面的关联词造句。

……“一边”……“一边……

因为……所以……

【收获与反思】

今日事今日毕、日结月累成大器

关于本教案的常见问题

Q：14 学棋特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 学棋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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