Unit 8 She wears a white and black sweater.第二课时教案

Unit 8 She wears a white and black sweater.

一、教学目标

1、巩固已学的表示颜色的词汇；

2、用“a white and black sweater, a brown and grey skirt”等描述物体的属性和颜色；

3、掌握词汇：white and black , brown and grey ,skirt, sweater, shoe(s). sock(s) 理解词汇：wear,brown,grey。

二、教学重点及难点

教学重点：用“a white and black sweater, a brown and grey skirt”等描述物体的属性和颜色。

教学难点：用She wears a…说话。

三、教学准备

PPT、水彩笔若干枝、单词卡、卡纸等。

四、教学步骤

Step 1 Warming up 1、师生问候；

2、比赛分组；

3、观看视频“The colour”。

Step 2 Review and Presentation Ⅰ

4、复习颜色词；

（1）What color is this balloon? （2）Rainbow song 5、新授brown和 grey ；

6、教授White and black.（帮助学生回答，并理解描述含有两种颜色的事物用and连接）；

7、描述国旗颜色；

8、Game 1: Roller coaster （巩固颜色词汇）。

1

Step 3 Review and Presentation Ⅱ

9、复习T-shirt, shorts, trousers, dress, coat, shirt 等衣物词汇并描述颜色特征；

10、教授wear；

11、用实物新授sweater, skirt, shoes 和 socks. 12、Game 2：I can read. Step 4 Consolidation 13、描述Lucky 的着装；

14、分小组涂色并描述人物衣着。

Step 5 Ending : Sing a song--If You Happy And You Know It.

2