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课题：Lesson1: I Am Excited ! 总1 课时教学目标：1、知识与技能：掌握四会单词：run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up；掌握句型：Don’t ______ ! ______ please !I want to _
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- 学校：宝鸡市陈仓区西堡小学
Lesson 1 I Am Excited!优质教案设计
未知
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关键词：Lesson 1 I Am Excited!优质教案设计
正文
课
题：
Lesson1: I Am Excited !
总
1 课时
教学目标：
1、知识与技能：
掌握四会单词：
run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up；
掌握句型：Don’t ______ ! ______ please !
I want to _______. 2、情感与态度：在运用所学单词进行对话的过程中，对学生进行礼貌教育。
3、方法与过程：采用小组合作式的学习方法。
教学重、难点：
1、单词run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up；
2、准确运用句型：Don’t ______ ! ______ please !
I want to _______. 导学方法：合作探究
导学
内
容
一、问候：Hello, everyone. How are you?
Glad to meet you . 二、教授sit, stand 教具准备：卡片
评注
1、师：____, please walk. →
Don’t walk. Sit down, please.(一生
配合做动作)Stand up, please.
分别在黑板出示单词卡片run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down,
stand, up。
师领读，生个别读。
单个生与师配合完成命令：
师：Hello_____，（生站起）Sit down please.(生坐) 师:Stand up, please.(生站) 2、游戏：Simon Says. （1）
师:Simon Says: Stand up. Simon Says: Sit down.
Simon Says: Don’t sit down.
Sit down, please.
生集体完成命令。
（2）师：Simon Says: Don’t ______ !
Simon Says:______ please ! 单个生做动作。
（3）一生下命令，其他生做动作。
3、理解朗读课文
Do you know what Danny is doing ?
Listen to the tape. （1）出示问题：
a. What time is it? b. Are Jenny, Danny and Liming excited ? c. What does Danny want to do ? d. Does Mrs. Li ask Danny to sit down ? e. What does Mrs. Li ask Danny to do then ? （2）播放课文动画课件。
（3）再出示课文问题，并回答。
（4）跟读
三、操练句型：I want to _______.
四、小组合作学习展示
板书设计：
单词
run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up；
掌握句型：Don’t ______ ! ______ please !
I want to _______. 课后反思：
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来自：学校：宝鸡市陈仓区西堡小学
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