整理和复习主要内容及教案内容｜教案在线预览

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、表内除法（一）---整理与复习学习目标1、进一步理解除法的意义，除法算式中各部分的名称以及读、写法。2、熟练运用2～6的乘法口诀进行有关计算。3、提高运用所学知识解决问题的能力。学习过程一、谈话导入二、师引导学生说出本单元所学内容并整理，根

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所属课文：整理和复习

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2023-11-02 13:37:20

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学校：范县第一小学

整理和复习主要内容及教案内容

未知

2023-11-02 13:37:20

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关键词：整理和复习主要内容及教案内容

正文

、

表内除法（一）---整理与复习

学习目标

1、进一步理解除法的意义，除法算式中各部分的名称以及读、写法。

2、熟练运用2～6的乘法口诀进行有关计算。

3、提高运用所学知识解决问题的能力。学习过程

一、谈话导入

二、师引导学生说出本单元所学内容并整理，根据整理图进行复习。

1、加深除法含义的认识

（一）举例说明“平均分”的含义

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

9根小棒分3份，每

份3根，是平均分。

我画了两组圆，每组 6个，是平均分。

（二）写算式，说除法各部分名称

根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除

数、

除数和商。

9÷3＝3 12÷2＝6 12÷6＝2 试着说一说每个算式

表示的意义。

2、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式

（一）复习2～6的乘法口诀

将下面的乘法口诀补充完整。

一（一）得一

一二得二

二二得四

二四得八

（

三）四十二

四四十六

二五一十

三五十五

四五（二十）

五五二十五

一三得三

二（三）得六

三三得九

一四得四

一五得五

一六得六

二六（十二）

三六十八四六二十四

五（

六）三十

（六

）六三十六

你能轻松地说出用任意一句

口诀计算的乘法算式和除法

算式么？试一试。

（二）解决问题

有24本练习本。

比较两道题，你能发现

什么不同和相同？

问题： 1. 读一读，你知道了什么？ 2. 能列出算式吗？

3. 为什么用除法算？怎样算的？ 4. 解答正确吗？

练习提升

一、火眼金睛（1）6÷3=2读作6除3等于2 （2）把8分成4份，每份是2. （3）30 ÷5=6，表示把30平均分成5份，每份是（（（）

）

（4）求18里面有几个3,列式为18 ÷6=3 （）

（5）一个因数是6，另一个因数是3，积是2 （）

二、算一算、摘星星

三、算一算，想一想，你发现了什么？

5 ÷1= 6 ÷1= 4 ÷1= 3 ÷1=

5 ÷5= 6 ÷6= 4 ÷4= 3 ÷3=

一个数除以1，商还是它本身。

被除数和除数相同，商是1。

四、列式计算

1. 14个

，每2个一份，可以分成几份？

14÷2＝7 2. 被除数是30，除数是5，商是几？

30÷5＝6 3. 25里面有几个5？五、辨析练习

解决下面的问题。

（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以

插多少根？

（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛

可以插几个花瓶？（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，

每个花瓶插几根？

（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个

花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

总结：这节课你有什么收获？

课后反思：

二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算

式

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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