整理和复习多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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第8课时整理与练习1 教学内容：第52页“回顾与整理”，“练习与应用”的1—9题教学目标：1.使学生对本单元所学知识有清楚的认识。2.使学生进一步认识分数乘法可以表示的意义，进一步掌握分数乘法的计算法则，能比较熟练地进行分数乘法的计算。3.提高学生的总结能力，培养良好的学习习惯。教学重点：对本单

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-24 14:38:00

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学校：兴城市南大满族乡新民小学

整理和复习多媒体教学设计及其点评

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关键词：整理和复习多媒体教学设计及其点评

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第8课时整理与练习1 教学内容：第52页“回顾与整理”，“练习与应用”的1—9题

教学目标：

1.使学生对本单元所学知识有清楚的认识。

2.使学生进一步认识分数乘法可以表示的意义，进一步掌握分数乘法的计算法则，能比较熟练地进行分数乘法的计算。

3.提高学生的总结能力，培养良好的学习习惯。

教学重点：对本单元所学知识有清楚的认识。

教学难点：比较熟练地进行分数乘法的计算。

教具准备：

教学过程：

一、探索与实践小组讨论

怎样计算分数乘法？

怎样的两个数互为倒数？怎样求一个数的倒数？

举例说说你能解决哪些勇分数乘法计算的实际问题。

二、

练习与应用

1、练习与应用 1 要让学生结合各自计算,说一说分数

乘法的计算方法, 明确一个分数与此1相乘,积是原来

的分数,一个分数与0相乘,积为0. 2、练习与应用 2 提醒:计算分数乘法时,能约分的,可以先约分再相乘。

3、练习与应用 3 练习与应用 4 说说每个问题求的是什么。

4、练习与应用6 练习与应用8 结合生活实际适当让学生理解“峰时段电价”与“谷时段电价”的含义。

5、练习与应用 9

三、评价与反思指导学生理解每项评价指标的含义，并让学生回忆相关的学习过程。

指名结合指标说一说自己的优点与不足。

四、课堂总结

今天我们回顾和整理了哪些知识？你有什么新的收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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