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Unit 2 how are you ?Period 3一、教学目标1.能掌握字母Nn在单词中的发音。2.能读出由含有字母Nn的单词组成的句子。3.能掌握字母Nn的书写。4.能表演唱课文F部分的英语歌曲。二、教学重点与难点重点:字母Nn在单词中的发音。难点:理解新单词,朗读句子。四、教学步骤Step
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Unit 2 What’s your name.教学创新设计
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关键词:Unit 2 What’s your na…教学创新设计
正文
Unit 2 how are you ?
Period 3
一、教学目标
1.能掌握字母Nn在单词中的发音。
2.能读出由含有字母Nn的单词组成的句子。
3.能掌握字母Nn的书写。
4.能表演唱课文F部分的英语歌曲。
二、教学重点与难点
重点:字母Nn在单词中的发音。
难点:理解新单词,朗读句子。
四、教学步骤
Step 1 Warming up.
T: Let’s enjoy a song “Hello! Teacher”.
S: Learn to sing this song.
Step 2 Presentation.
1. Listen to Part E and learn to say the new words.
2. Let’s play games: High low voice. Golden touch.
Quick Response.
3. Learn to write the letter Nn.
4. Let’s read the sentence “My name is Nancy. I like bananas.”Read the sentence as quickly as you can.
家庭作业:听磁带读熟E部分。
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关于本教案的常见问题
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