23 天上偷来的火种教学评价实录

《天上偷来的火种》教学设计

一、教学目标

1、知道课文是按“偷火种——受罚——获救”的顺序展开的,能按故事发展的顺序,把故事主要情节展开讲清楚,学习概括故事梗概的方法。

2、通过对人物语言描写的朗读,感受普罗米修斯正义、顽强的美好品质。

3、通过和寓言故事、童话故事进行对比,了解神话故事的特点。

二、教学重点

知道课文是按“偷火种——受罚——获救”的顺序展开的,能按故事发展的顺序,把故事主要情节展开讲清楚,学习概括故事梗概的方法。三、教学难点

3、通过和寓言故事、童话故事进行对比,了解神话故事的特点。

四、教学过程

一、导入课文,揭示课文主要人物

1、介绍寓言故事《郑人买履》,寓言故事通过一些小故事告诉人们一定的道理。介绍童话故事《白雪公主》《丑小鸭》,童话故事语言浅显易懂,专门写给我们小孩子读的,特别适用儿童。

2、孩子们,今天我们要学的是古希腊一个非常著名的神话故事。(齐读课题)希腊神话故事写的就是希腊的神的故事。

3、请大家打开课文,用最快的速度,找一找,在咱们这个故事里,按照故事的顺序,依次写了哪几个神。

(1)第一个神叫什么名字?——普罗米修斯;第二个神叫什么?——阿波罗;第三个神叫什么?——宙斯。介绍宙斯:宙斯,又称众神领袖、众神之王,他有着至高无上的权力。第四个神叫什么?——火神。故事当中没有出现火神的名字,其实他有名字,他的名字叫:赫淮斯托斯。他是宙斯的一个儿子。第五个神叫什么?——大力神:赫拉克勒斯,他也是宙斯的一个儿子。

(黑板上贴出五个神的名字)

(2)大家看,这就是这个故事前前后后写到的五个神。这些都是古希腊的名字,所以读起来难免有些拗口。自己先试着读一读,把他们的名字读通顺。(一生读)全班读。

4、本文主要写的是哪个神?——普罗米修斯

二、厘清故事梗概,试着用自己的话讲故事。

1、普罗米修斯为人类做了什么?(课件)——普罗米修斯帮人类盗取了火种(板书:偷火种)文中哪段集中写普罗米修斯盗取火种的?学生找出相关语段朗读,教师指导朗读。然后,引导学生用讲故事的语气讲盗取火种这一情节。

2、普罗米修斯为什么要盗取火种?(板书:茹毛饮血)引导学生讲故事。

3、普罗米修斯为人类盗取火种,人类有了火又是什么样的? 引导学生讲故事。

4、教师引导学生按照“人类没有火——盗取火种——人类有了火”的顺序讲故事。

5、接下来故事又怎样发展呢?接下来,这个故事中的第三个神——宙斯和第四个神——火神出场了。重点引导学生有感情地朗读火种和普罗米修斯的对话。

过渡:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但是,我不能归还火种。”普罗米修斯态度之坚决,最终换来的是受到宙斯的残酷的惩罚。

6、大家归纳一下,受到哪些惩罚?用自己的话说一说。(课件) (板书:受罚)

(1)他的双手和双脚都戴上了铁环,被铁链死死地锁在悬崖上。

(2)遭受着日晒雨淋。

(3)鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄吃他的肝脏。

过渡:这样,普罗米修斯遭受的痛苦,也就永远没有尽头。许多年来,普罗米修斯一直被残酷地折磨着……但是,普罗米修斯并没有屈服。

7、这个故事的结局是什么?(课件)接下来,这个故事的第五个神——大力神:赫拉克勒斯出场了。(板书:获救)大家把课文最后一段齐读一遍。

三、借助板书简要说说课文的主要内容。(串联主要情节的方法概括主要内容)

这个故事主要写了很久很久以前,人类没有火,过着茹毛饮血的生活,普罗米修斯从太阳神那里为人类盗取火种。这件事让宙斯知道

了,给普罗米修斯最严厉的惩罚。许多年后,大力神救出了这位人类的英雄。

四、学生讲述课文梗概。

1、梳理故事主要人物和情节,学生用自己的语言讲故事。

要求:按故事发展的顺序,把故事主要情节展开讲清楚,做到语言清晰、流畅。(课件)

2、总结讲述课文梗概的方法:按一定的顺序,抓住故事人物,把故事主要情节展开讲清楚。(板书:按顺序抓人物展情节)五、这个故事有了完美结局,但是这个故事你信吗?哪些地方你不相信?同学们的质疑都有道理,但是课文里的白纸黑字都写着的,说明是真的呀,能怀疑吗?为什么把这些不可能都写到故事里去?

1、看看它是一个什么故事?——希腊神话故事(板书:神话故事)神话故事写的都是人的一种意志,人的一种希望,一种对美好生活的向往。人们希望英雄神通广大,具有超凡的品质。读完本文后,你认为普罗米修斯有哪些美好的品质?悄悄地告诉老师,学生到黑板上写出来。普罗米修斯就是这样一个神话人物,他身上反映的这些美好品质都是人们所希望的、所向往的。因此,神话故事通过对故事情节的虚构,故事中的人物神通广大,如,孙悟空……把不可能的事情变成可能,这就是神话世界和现实世界的区别。

2、你还知道哪些神话故事?

3、介绍《希腊神话故事》,推荐《希腊神话故事》。(课件)《天上偷来的火种》在《希腊神话故事》中的原题目是《盗火者——普

罗米修斯》。在《希腊神话故事》中,收录了很多这样的英雄故事,比如,大力神赫拉克勒斯与巨人之战……课外,同学们可以去阅读《希腊神话故事》,去寻找你心中的英雄。