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板书设计:快乐的小鸭7+5=1212-7=5答:草地上还有5只。教后反思:本节课主要探究十几减7、6的计算方法,并能正确计算。教学时从复习十几减9、十几减8,并且结合7加几的口算入手激起学生的学习兴趣,再让学生说一说十几减9、十几减8的计算方法,为教学新知识打下基础。然后放手让学生自己探索十几减7、
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快乐的小鸭教案3
未知
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关键词：快乐的小鸭教案3
正文
板书设计:
快乐的小鸭
7+5=12
12-7=5
答:草地上还有5只。
教后反思:本节课主要探究十几减7、6的计算方法,并能正确计算。教学时从复习十几减9、十几减8,并且结合7加几的口算入手激起学生的学习兴趣,再让学生说一说十几减9、十几减8的计算方法,为教学新知识打下基础。然后放手让学生自己探索十几减7、十几减6的教学方法,收到较好的教学效果。
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关于本教案的常见问题
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