买铅笔PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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买铅笔学习内容:北师版小学数学一年级下册的2-3页《买铅笔》。学习目标:1. 通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作

资料类型：教学教案文档

所属课文：买铅笔

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2018-04-26 16:36:00

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学校：郑州市金水区纬四路小学

买铅笔PPT专用课堂实录内容

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2018-04-26 16:36:00

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买铅笔

学习内容:北师版小学数学一年级下册的2-3页《买铅笔》。

学习目标:

1. 通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。

2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步地提出问题解决问题的能力,培养学生的创新意识。

3.培养学生认真学习、积极思考的习惯,使他们体验成功的喜悦。

学习重难点:正确地计算减数是9的退位减法。

学习准备:PPT

学习过程

(一)创设情境

用电脑出示课本第全景图(小兔买铅笔的场景)。

师:小白兔特别爱劳动,兔妈妈为了奖励小白兔,一大早就带着小白兔来到文具店买铅笔。我们一起去瞧瞧吧!从图中你看到了什么? 生交流,同桌说一说。

全班汇报。

(二)探索新知:

师:袋鼠阿姨有15枝铅笔,小白兔要买9枝铅笔,我们帮袋鼠阿姨算一算还剩多少枝呢? 你能根据要求列出算式来吗?

在纸上列算式

师:15-9=?该怎么算呢?下面同学们用小棒代替铅笔先摆一摆,再跟小组的同学说一说你是怎么算的?

生讨论,汇报

摆小棒

(1)先摆15根小棒,再从中一根一根地拿掉,拿走9根后,就知道还剩6根。

(2) 先把摆好的15根小棒分成10根和5根,再从10根里拿掉9根剩一根,把这一根加上5根,就得到还剩6根。

(3) 把9根小棒分两次拿。先从15根里拿走5根,再从10根里拿走4根,最后只剩下6根了。

(4) 想9+6=15,反过来15-9=6

师总结并给予及时的评价。

(三)练习巩固

完成书本练一练1、2、3、5题

学生独立完成。

(四)全课小结

这节课你有什么收获?

板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：买铅笔PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《买铅笔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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