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>武功乡后营学校陈建磊教学目标:知识目标1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源;2、理解每一句9的乘法口诀的意义,初步熟记9的乘法口诀,能用乘法口诀进行计算;技能目标:1、通过编制口诀使学生学会运用类推的方法学习新知识;2、培养学生的观察、思考和语言表达能力,以及学生间的合作交

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学校:舞钢市武功乡后营小学

九九乘法口诀课堂实录及点评

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九九乘法口诀课堂实录及点评

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<<九的乘法口决>>

武功乡后营学校陈建磊教学目标:知识目标

1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源;

2、理解每一句9的乘法口诀的意义,初步熟记9的乘法口诀,能用乘法口诀进行计算;

技能目标:

1、通过编制口诀使学生学会运用类推的方法学习新知识;

2、培养学生的观察、思考和语言表达能力,以及学生间的合作交流的意识。

教学重、难点

1. 重点:理解乘法口诀的意义,熟记9的乘法口诀,明白口诀的来源;

2. 难点:发现规律并利用规律来记忆9的乘法口诀。

教学准备

课件、卡片

教学过程

一、故事导入,激趣设疑

师:同学们,到底9的乘法口诀里面有哪些特殊的规律,你们想知道吗?今天我们就一起来学习9的乘法口诀。(板书课题)

二、自主探索,自编口诀,

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关于本教案的常见问题

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